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《书中书柿潜》在形式上就比较吸引人,有3D的眼睛,里面部分内页的印刷也特殊,戴上眼睛,可以看到立体的效果。整体来说,如果小朋友小的话,可以以形乡厘式和故事来吸引他,不必过多阐释作者到底借这个故事来告诉我们什么;对于年龄较大今脑惠或者阅读经验丰富的孩子来说,可以试着与其讨论故事后面的东西……
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要让孩子发展的更好,我们最需要做的是观察他在不同年龄段的特殊表现,为他某个阶段的发展提供协助他成长的环境。他喜欢把小桶里的积木倒地上,说明他对倒东西这个游戏产生了兴趣,那就满足他的需求,把积木装进去,倒出来,让他玩个够就好了。这本身也是一个益智游戏啊!
听意思,这位家长似乎是让孩子自己看。说实话,我看英文书的时候,也总是蹭啊蹭啊,蹭到不得不去看才翻开书,谁让咱英文水平有限呢。人都有畏难情绪,孩子也一样。这么大孩子更建议亲子阅读,降低阅读难度,不要逼。以免损伤孩子读书热情。
《书中书》在形式上就比较吸引人,有3D的眼睛,里面部分内页的印刷也特殊,戴上眼睛,可以看到立体的效果。整体来说,如果小朋友小的话,可以以形式和故事来吸引他,不必过多阐释作者到底借这个故事来告诉我们什么;对于年龄较大或者阅读经验丰富的孩子来说,可以试着与其讨论故事后面的东西……
听意思,这位家长似乎是让孩子自己看。说实话,我看英文书的时候,也总是蹭啊蹭啊,蹭到不得不去看才翻开书,谁让咱英文水平有限呢。人都有畏难情绪,孩子也一样。这么大孩子更建议亲子阅读,降低阅读难度,不要逼。以免损伤孩子读书热情。
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