好动/话多，是孩子的天性。他/她在成长，一切都是新鲜的，能不动，不讲吗。动时身体动能的体现，在长身体；讲是对事物的接受，在成思维。有什么可以阻止的理由。难到，幼儿园的孩子，也要老谋深算吗？ 不听老师的话，这一说法不成立，在幼小的心灵中，老师给予的是引导，是指点，而不是规矩。要慢慢的让孩子适应。 因此...，植入幼儿心灵的是什么，倒是值得探讨的