教师要正确评价幼否筝儿劳洞的手工作品，不仅要肯定作品的优点，还应注意肯定幼儿在活动过程中的认真态度和积极性。幼儿的手工作品只要构思新颖、有创造性，材料运用恰当，构思与技巧达到意返天成、率真自然，就应该算做是佳作。可将全体幼儿的作品以展览饥宝药会的形式展示出来，让幼儿在互相观赏中学习他人的长处。