在树童学习孩子好动,不能安静学习怎么办?

在树童学习孩子好动,不能安静学习怎么办?
匿名用户    2015-07-11 10:41    

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其实您不用担心这个问题。 (1)好动是孩子在这个年龄安化段的天性,是非常正常的现象; (2)学习也并非只有“安静”才能学到知识,对这个年龄段的孩子来讲,让孩子能够边玩边卜苦学在游戏活动(小组活动)中学习知识,孩子觉得既有趣又能团葛耗学到内容。我们的PRT教学模式就是如此。所以,我们应该尊重孩子的天性,“顺势而为”,不能强行逼迫孩子改变,需要老师积极引导孩子去学习,让孩子在游戏活动、比赛、团队合作中培养成就感,这样既能保证孩子的学习兴趣又不打击他的学习热情,也有利于孩子的长远学习。

匿名用户   2015-07-11 11:45
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由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。 ⑵病理方面 轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症,主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难;神经根结构...或功 能异常可引发儿童抽动症,除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有听觉 或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹,缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。 ⑶饮食与环境方面 糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。 ⑷家庭方面 教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也常是影响孩子最主要的因素,但“当局者迷”,往往无法客观地找出问题的症结所在。从下列几个方面来观察,也许可以找出一些原因。 ①教养态度是否一致?家长对孩子教养态度不一致的情况常使孩子无所适从,没有定性。 ②是否太宠爱孩子,缺少行为规范?过度的宠爱会导致对孩子的纵容,往往使孩子随心所欲,爱做什么做什么,没有忍耐、克制情绪、克服困难的观念,做事自然难以静下心来进行到底。

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匿名用户    2015-07-11 10:48