儿子性格孤僻怎么办?

儿子3岁半,在家性格外向,有说有笑,就是不愿与小朋友交往,喜欢和大人玩,在外性格非常内向,幼儿园老师说他似乎总是有心事,在幼儿园从来不笑,还有暴力倾向,表现在老师批评他,他就向老师举拳头,恶狠狠的盯着老师,还经常向老师提条件才去完成老师交给的任务。只听妈妈的话,听爸爸的话也是怕爸爸收拾他。妈妈问他在幼儿园都想些啥,他回答:想午睡起来就可以回家。老是喜欢玩游戏里的拳击,CS等,其实平时也玩得不多,但好像对这些特别感兴趣。到外面人多的地方一要求他加入就哭。在数学方面、认字方面都还可以,观察力模仿力也很强,似乎就是不会也不敢与人交往。真不知到怎么办?
阮真洁_avLA    2020-03-21 18:59    

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孩子们到3岁左右,一般都会有交往的欲望。但是,某些因素也会导致他们交往能力的发展受阻。如,家长给孩子过多压力,孩子因某些原因(如家庭成员关系出现问题等)缺乏安全感……建议先关注因,而不是纠缠于果。另,孩子有自我学习的本能,狼患顺其自然,不局竞焦虑不纠结,一切皆有可能。如果他自得其乐也很好神眨眠。

林怡 《林怡说早教》作者   2020-07-02 13:04
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一般来说,性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征:性格比较内向、害羞、寡言,情感不太外露,不喜欢交际;喜欢单独的游戏、安静的游戏和没有竞争的游戏;眼神稳定、动作沉稳,较难适应环境的变化。 如果你的孩子也有以上的表现特征,可以采取以下方法帮助孩子纠正。 1、为孩子创设一个良好的家庭氛围 如果父母不和,经常...争吵,孩子就得不到应有的关怀和培养,使孩子的心灵受到创伤,就会因此而沉默寡言、闷闷不乐,从而养成了孤僻。因此,家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭,让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员,让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。 2、扩大孩子的生活空间 当前,由于家居条件、家庭结构等原因,家长常常把孩子关在家里,久而久之,孩子就会变得孤僻。家长应让孩子从“自我”的小圈子走出来,让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩,带孩子去串门、走亲戚,减少孩子对不同人、不同情境的陌生感,增强其交往需要与兴趣,形成活泼、开朗大方的性格。 3、增强体质 孩子性格孤僻与体质弱密切联系。孩子体质弱,就会缺乏活动的耐性和持久性。这样就容易被同伴奚落和蔑视,处于这种状态的孩子会采取回避社会、回避人际交往,用孤僻来保护自己。所以,家长应多带领孩子投身到大自然去,去旅游参观、登山攀登、游泳、锻炼等。一来可以培养孩子勇敢、乐观的精神和持久性,二者可以增强孩子体质,使孩子能够参加各种集体活动、同伴间的游戏、体育活动。 4、给孩子树立良好榜样 俗话说:“近朱者赤、近墨者黑。”家长的自我封闭,无良好的人际关系,会对孩子产生潜移默化的作用,孩子会因此而产生孤独感,形成孤僻的性格。因此,作为孩子的第一位启蒙教师,家长应以身作则,在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样,孩子耳濡目染,就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。 5、注意评价和态度 家长经常随意批评、否定孩子,甚至指责训斥孩子,孩子就会丧失自尊心和自信心,会感到自己很笨和行为不好,这种自我体验几经反复固定下来,就会使孩子形成自卑孤僻的性格,总认为自己什么都不会、都不行,谁都不如,从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。家长不妨采用一些肯定的评价,如“虽然你没有成功,但我仍要表扬你,因为你已经努力了。”“你一直在努力,再加把劲,一定做得更好!”这样注意评价和态度,多肯定和鼓励孩子,如爱抚、点头、微笑、夸奖等,都会收到意想不到的效果,使孩子自信、开朗起来。 6、增加孩子“参与”意识 孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等,对周围的东西不闻不问,对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好,多与孩子进行情感交流,鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭或帮邻居取报、取奶、送信等,以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。

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戏春燕_wt8U    2020-05-22 06:40

孩子的个性发展一般受到先天特质和后天教育两方面的影响。孩子的行为会模仿身边的成人,与人交往的方式也会受成人影响,在家庭生活中,家长要尽力创造民主和谐的家庭氛围,让孩子感受到安全感,不要用打骂的教育方式来教育孩子。家长可以带孩子串串门,认识一些性格相似的小朋友,和他们交朋友,在幼儿园里孩子能从伙伴中感...受安全,能帮助他放松下来,适应幼儿园的生活。

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乌梦泽_EWwS    2020-06-22 10:14

建议让宝宝多何人接触,2、家长要积极引导建立正确地是非关3、多和其他的孩子玩。总之家长得有耐心,祝愿宝宝健康成长!!

公星然_AS8t    2020-03-26 23:44