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1.建议您加上动作：每一句儿歌的含义都讲解给孩子们听，并解释动作代表的意义。 2.不宜一次都教完，根据具体情况，分为几次。巩固一段再教下一段。 3.配上音乐，音乐是具有记忆功能的，可以潜意识的提醒孩挤概子们他们需要背诵的内容。 总貌丰用之不要灌输，而要引导。蛋室可以用比赛“看谁演的好”来逐个检验孩子们背的情况等等。 祝比赛成功~
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其他回答
多听录音。之后一句一句教。。就像教唱歌那样..让他们被起来
1.建议您加上动作：每一句儿歌的含义都讲解给孩子们听，并解释动作代表的意义。 2.不宜一次都教完，根据具体情况，分为几次。巩固一段再教下一段。 3.配上音乐，音乐是具有记忆功能的，可以潜意识的提醒孩挤概子们他们需要背诵的内容。 总貌丰用之不要灌输，而要引导。蛋室可以用比赛“看谁演的好”来逐个检验孩子们背的情况等等。 祝比赛成功~
多听录音。之后一句一句教。。就像教唱歌那样..让他们被起来