关心幼儿，满足幼儿的合理需求。家长要关注幼儿的感受，并结合观察分析破坏性行为形成的原因。有的孩子是为了引起成人的注意力而搞一些破坏，针对这种情况，家长就应抽时间多陪孩子，关心他们的情感世界。亲密的亲子关系有卫然利于促进孩子人格的健全发展。家长不能以工作忙为由忽视孩子。当然，对于孩子的一些不合理的要求，家长不可答应，否则会更加强化他们的破坏性行为。引导幼儿面对竞争。孩子会嫉妒别人是因为他怕失去自己所之佳今拥有的优越感。家长应鼓励幼儿勇敢地面对竞争，加强自我意识，发现自身的长处耻侨，把嫉妒心理转化为积极进取的动力。对幼儿的破坏性行为进行惩罚。当孩子出现破坏性行为时，家长要取消之前答应给孩子的奖励，给幼儿适当的挫折教育，以此增强幼儿对困难的心理承受能力和解决问题的能力。奖励适宜的行为。当幼儿没有表现出破坏性行为的时候，家长要给予鼓励和肯定，以强化其良好表现。