3岁女儿在陌生环境适应慢如何引导?陈禾老师您好,我女儿刚满三岁

  陈禾老师您好,我女儿刚满三岁,在熟悉环境下表现很活跃,但进入陌生环境适应比较慢,不太愿意尝试新实物,我们百般鼓励好不容易愿意试试,但是一旦有陌生人直视她,她就哭着停下来在不愿意试试了,似乎自尊心特别强,请问我们平时应该如何引导她呢?谢谢!
侨星菱_BSPu    2014-01-07 00:57    

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这和自尊心无脚暖关,而是 ①天生气质属于“内向型”,拘谨,多观察下才行动; ②缺少与人交往的经验,在意别人的反应。你表现得自然,动手示范而少催破纺促,引导她去做,积累了经验后,她就会渐渐减少捆剑裕戒心,敢动手。关键问题是日常互动中,孩子有什么事做的不好,温和地提醒、示范她如何做,少些埋怨或责骂。

陈禾   2014-12-01 12:14
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其他回答

这和 自尊 心无关,而是 ①天生气质属于“内向型”,拘谨,多观察下才行动; ②缺少与人交往的经验,在意别人的反应。你表现得自然,动手示范而少催促,引导她去做,积累了经验后,她就会渐渐减少戒心,敢动手。关键问题是日常互动中,孩子有什么事做的不好,温和地提醒、示范她如何做,少些埋怨或责骂。

扬彭越_525G    2014-01-07 01:08

这和自尊心无关,而是 ①天生气质属于“内向型”,拘谨,多观察下才行动; ②缺少与人交往的经验,在意别人的反应。你表现得自然,动手示范而少催促,引导她去做,积累了经验后,她就会渐渐减少戒心,敢动手。关键问题是日常互动中,孩子有什么事做的不好,温和地提醒、示范她如何做,少些埋怨或责骂。

刁冠宇_ew5P    2014-01-07 01:25

这和自尊心无关,而是 ①天生气质属于“内向型”,拘谨,多观察下才行动; ②缺少与人交往的经验,在意别人的反应。你表现得自然,动手示范而少催促,引导她去做,积累了经验后,她就会渐渐减少戒心,敢动手。关键问题是日常互动中,孩子有什么事做的不好,温和地提醒、示范她如何做,少些埋怨或责骂。

本建弼_ORso    2014-01-07 01:19

这和自尊心无关,而是 ①天生气质属于“内向型”,拘谨,多观察下才行动; ②缺少与人交往的经验,在意别人的反应。你表现得自然,动手示范而少催促,引导她去做,积累了经验后,她就会渐渐减少戒心,敢动手。关键问题是日常互动中,孩子有什么事做的不好,温和地提醒、示范她如何做,少些埋怨或责骂。

融风华_a3Pf    2014-01-07 01:01