怎样管理幼儿园淘气的孩子

我朋友在幼儿园当教师,班里有个淘气的孩子,是个非常棘手的问题,常在课堂上捣乱,还做出一些不好的举动,孩子什么都能听懂,就是不听话,园里的每位老师他都不惧怕。想尽各种办法都没有什么效果。先是鼓励教育,根本不起作用,也经常训斥。和家长沟通过好几次,发现家长根本不配合,孩子在家都被惯养。不管吧,肯定会影响其他孩子,再说这也是老师的责任心问题,要对得起这个职业。昨天这个孩子肚子疼,说是老师用手打的,结果家长直接找到园长,园长不分缘由的把朋友冤说了一气。朋友都委屈的哭了,后来这个孩子说不是老师打的。家长怕老师以后不管孩子,马上过来道歉,晚上又送老师礼物,朋友没收。朋友对这个孩子实在是没有办法了。希望大家帮忙出出主意,有遇到过类似这个孩子的老师也请多说说您的管理经验。在此祝愿各位教师工作愉快!
匿名用户    2011-03-09 14:10    

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我认为提高教师的课堂教学艺术是解决该问题的关键。在实习的时候,我总听见带班老师以要以集体教学为重为主要理由拒绝关心个别不爱听话的孩子。其实这些孩子恰恰是天真不善事故,不懂得应付的孩子。他们不会恭维,不会做不忠于内心真实想法的事情。当然孩子对事对人爱挑剔不是个好习惯。但教师对托班孩子提出凡事不可挑剔不符合托班孩子的年龄特点。尤其对课堂教学,幼儿园孩子并不是小学孩子,他们没必要完成作业,也不一定要记住,学习课堂的内容。从经验课程教学的角度讲,只有使幼儿在一日生活(包括集体教学)中,获得有益的学习经验,这样才能促进其身心和谐发展。那些草率,应付检查的集体教学活动是无法真正带给幼儿有益的东西,那怕是简单的快乐。如果教师不从自身反思,还认为幼儿是不听话,不尊重老师,后果显而易见柿狼剪。本来注意力不集中就是小年龄段孩子的特点眨队,还要勉强他配合老师的务怠教学,是无论如何都行不通,也不是一个称职的老师应有的想法。作为学前教育的老师,是需要有奉献和反思精神的。它体现在哪呢,就在课堂教学的每个精心设计的环节,就在一幅幅准备精美的图画,就在一份份精心制作的教学玩具。有句话叫做没有教不好的学生,只有不会教的老师。它用于形容课堂教学效果不好应该非常适合。既然学生不能挑老师,老师也不能挑学生,只和听话的孩子交流,不去理解不听话的孩子是不可取的。

匿名用户   2011-03-20 20:27
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如何使孩子听话懂事 在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进...行良好的沟通。 第一招,借第三者之口赞美孩子。 第二招,用书信或日记与孩子交流情感。 第三招,用温和的语调交谈。 第四招,及时让孩子知道错在哪里。 第五招,巧妙转移孩子的注意力。 第六招,与孩子打成一片。 第七招,一次只交待一件事。 第八招,常常表达对孩子的信赖。 第九招,只提有建设性的意见。 第十招,不要指责遭到挫败的孩子。 第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。 第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。

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匿名用户    2011-03-15 20:33

孩子淘气建议: 1.根据少年儿童天真烂漫,活泼好动,精力过剩的特点,选择一些适合孩子发展的体育项目进行培养(释放他的多余精力),每天都有一定的时间让他运动,这样按照大脑皮层兴奋与抑制交替运行的规律,兴奋过后就转化为抑制,神经系统通过体育运动进行调整,孩子听课时会安静些。 2.不要动不动就拿孩子好动说...事,反复批评,让孩子有逆反心理。而是应该讲清集中精力才能学好东西的道理。让他明白“老要张狂少要稳”的道理,明白注意力集中大脑才会有良好的记忆和思维活动。 3.要适当对小有进步的孩子予以鼓励,帮助孩子建立自信心,逐步养成自我控制能力。

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匿名用户    2011-03-09 16:42

像这种情况的孩子,一般是家庭教育存在问题。一是需要经常耐心和家长沟通,二是找到能制住他的紧箍咒,我家孩子也是很淘气,平时不太听话。但他喜欢看喜洋洋,只要让他看喜洋洋,他大多数条件都能答应。

匿名用户    2011-03-09 14:14