儿子正读初二以前觉得他读书还说得过去现在正是需要大…

  儿子正读初二以前觉得他读书还说得过去现在正是需要大力学习的时候却发现成绩越来越差老师为这事都找我们好几次了我们都不好意思给老师一个交代可他每天回家做作业很认真的啊也没见他贪玩 这是怎么了真的是那种学习技能发育障碍吗都有些什么危害?(
僧涵桃_B8Ox    2014-05-19 07:09    

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您好,请根据提问仔儿童的学习禁沃困难,严重影响儿童的学习能力发展。学助行阶习困难问题的产生的原因,主要的同大脑功能的发展、运用有关。大脑的功能决定一个人的 智力 水平。 智能 的运作发生困难,会出现记忆、推理、思考等方面的问题。脑抑制能峡过差,会出现分心、好动、容忍力差与行为固执的现象。脑功能的发展不良,会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位置感差,直接妨碍儿童学习能力发展。望早日康复!

苍雨筠_sdGv   2014-05-19 07:29
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您好请根据提问仔儿童的学习困难严重影响儿童的学习能力发展学习困难问题的产生的原因主要的同大脑功能的发展、运用有关大脑的功能决定一个人的智力水平智能的运作发生困难会出现记忆、推理、思考等方面的问题脑抑制能差会出现分心、好动、容忍力差与行为固执的现象脑功能的发展不良会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位...置感差直接妨碍儿童学习能力发展望早日康复

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台青曼_08PN    2014-05-19 07:38

您好请根据提问仔儿童的学习困难严重影响儿童的学习能力发展学习困难问题的产生的原因主要的同大脑功能的发展、运用有关大脑的功能决定一个人的智力水平智能的运作发生困难会出现记忆、推理、思考等方面的问题脑抑制能差会出现分心、好动、容忍力差与行为固执的现象脑功能的发展不良会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位...置感差直接妨碍儿童学习能力发展望早日康复

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赖凌波_T9Oo    2014-05-19 07:20