请问有经验的朋友，我小孩刚上一年级现在拼音已学结束，复韵母和部分整体认读音节不会默写和读 更不会
匿名用户 2012-10-25 08:44
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这个不是太必要担心，拼音并不是基础，仅仅是个文字认知工具，对一个工具使用不好，有可能是不熟刺认报练，有可能是缺乏技巧，至于担心影响到以后甚至大学，实在大可不必。随着使用的增加，随着年龄的增长和心究劳智的提高，以前很多不能理解和掌握的东西都不会再是问题的。如果你过于急切，不如仔细观察孩子是哪方面的问题纪实，分清脾性、心智、理解程度等原因的差别，然后针对性提高。说笑一下，我小时候不兴幼儿智力开发，才上学的孩子不会数数的占大多数，你看上了大学还有不会数数的吗？
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在家时常让他练习使用一下吧，比如你说一个字让他拼出来，像说个床、桌、地等等，看到什么说什么，让孩子知道学拼音是干什么用的。
首先你把复韵母和单韵母分开，让孩子读、看，再次部分 整体认读音节你需要自己会读，然后再教孩子怎么样读，根据读的方法找出正确的写，反复练习，就可以进行默写了。
无他，只有盯紧点督促他每天多读、多写、多练，“处处留心皆学问”，看到什么物品就尝试让他读一读，久而久之，会有大的改观，加上学校老师的纠正，会有一口漂亮的拼音的。
我的小孩四年级了有时遇到不会的字还在写拼音，因此一定要在一二年级培养好习惯。我的总结就是找代表性的字对照拼音来拼读，这样就熟悉了复韵母和部分整体认读音节。学习，首先是学会模仿，才能掌握，进而应用。如同熟悉的学习总是讲例题。