怎样培养一个好孩子

东秋珊_0StV 2015-04-12 21:03

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1、根据宝贝的特点因材施教：每个宝贝都是一个有潜能的个体，只有认识和了解宝贝的智力结构特点，找出宝贝在哪些方面存在天赋或潜能，给予适合自己宝贝特点的教育和培养，因材施教，才怠柴能最大限度地挖掘宝贝的潜能，养育一个成功的宝贝。2、在生活中发现和挖掘宝贝的潜能：父母可以在日常生活中对宝贝进行观察，通过观察了解宝贝的独特之处。比如宝贝从小喜欢画画，当他随便涂鸦时，即可看出他涂的鸦像个什么，有什么特点，是否具有绘画的天赋。宝贝有哪方面的天赋，就创造条件让宝贝好好在这方面发展好了，何必非要宝贝全面发展呢？ 3、给宝贝设置合理的目标：如果觉得自己的认抹宝贝是个比较全面的人，有可能成龙成凤，不妨用成龙成凤的标准来要求宝贝，让他达到更高的目标；如果在实施过程中发现，这个目标对宝贝来说压力太大，很可能达不到预想目的，那就尽快调整教育方案，避免对宝贝造成伤害。4、让宝贝每天进步一点点：聪明的父婚究神母要拿宝贝和他自己比，拿宝贝的今天与昨天比，只要有进步，哪怕是一点点，也要及时地给予表扬和鼓励，这样才能帮助宝贝树立自信心，让他保持愉快的情绪和积极的心态。如果对你有帮助，请给有用，谢谢

仲孙信鸿_IJoo 2015-04-12 21:23

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俗话说：“勤能补拙。”一个笨拙的人如果勤奋努力，就会和常人一样取得好成绩，更何况智商一点儿都不低的人呢？所以，是否勤奋决定着一个人的成败。要想让孩子一生都具有一定的竞争力，家长从孩子小的时候就要培养他的勤奋精神。常听有些家长这样训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听有些家长这样夸自己的孩子...：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”其实，这些方法都不算得当，前者是极易挫伤孩子的情感，扼杀孩子的聪明才智；后者把本来是勤奋的成果说成是天分的功劳，久而久之，孩子容易养成浮躁的作风。所以，在评价孩子时，绝不能用先天来否定后天。要知道，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。... 查看更多>>

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桓彭泽_doyg 2015-04-12 21:32

只要孩子有兴趣就好.1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。6．教他（她）足以带来成就感的知识：...古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···7．教育孩子读好书、好读书8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

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满和洽_Tup5 2015-04-12 21:31

只要孩子有兴趣就好. 1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。 2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。 4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。 5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。 6．教他（她）足以带来成...就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子读好书、好读书 8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。

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安元驹_6D1L 2015-04-12 21:29

俗话说：“勤能补拙。”一个笨拙的人如果勤奋努力，就会和常人一样取得好成绩，更何况智商一点儿都不低的人呢？所以，是否勤奋决定着一个人的成败。要想让孩子一生都具有一定的竞争力，家长从孩子小的时候就要培养他的勤奋精神。常听有些家长这样训斥孩子：“你真笨，这么简单的题都不会！”也常听有些家长这样夸自己的孩子...：“你真聪明，一会儿就把作业做完了。”其实，这些方法都不算得当，前者是极易挫伤孩子的情感，扼杀孩子的聪明才智；后者把本来是勤奋的成果说成是天分的功劳，久而久之，孩子容易养成浮躁的作风。所以，在评价孩子时，绝不能用先天来否定后天。要知道，肯努力是一个最可贵的心理素质，有了它，所产生的动力就会无穷无尽。教会孩子发奋，教会孩子百折不挠地钻研，这才是家庭教育的主要任务。

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捷安莲_NSKT 2015-04-12 21:22

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