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感统失调在所有的孩子身上都是存在的，只不过有的轻微，家长不容易感觉到；而严重的感统失调，有许多表现：比如孩子多动不安，喜欢上课做小动作，看动画片可以菠玻长时间看，而做作业却无法专心，写字容易颠倒，还有的对陌生环境害怕，险指密不会系鞋带，用筷子，语言表达能力较差，经常忘记老师布置的作业等......这些通过感统的训练都可以改变，促进孩子的全面感觉统合，经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调，使个体与环境顺利接触。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。让孩子通过 感统训练 达到最佳的状态，从而使孩子更好的学习和生活，对他的一生都起着重大的作用，这就是感统训练的好处。 在国外，感统已经是很普及的一项训练，而中国才刚刚开始，现在有很多的幼儿园都开始给孩子们做感统训练扬叨，也希望个幼儿园的领导和老师们能重视这项训练，让老师、家长和孩子感受到它所带来的好处！
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如果因此而特别带他去看医生，这对孩子不是好事。按你的描述，孩子很好，只是你对他的认知训练可能比较呆板。灵活一些，比如多作户外观察认知训练，多和孩子玩自编儿歌，多玩一些手部操作类游戏如捏泥、做手工，晚上一同阅读绘本，比赛讲故事，别想太多，重要的是让孩子高兴地玩，高兴地学习。
3岁宝宝是比较容易发烧的年龄，需要注意孩子在体温不是很高的时候的精神状态，定时监测体温，物理降温，38.5℃以上口服退热药物，观察记录孩子还有什么不适，去医院就诊。
您好，不知您的孩子以前有没有咳喘？如果孩子有夜咳的症状，或运动后咳嗽加重，应该考虑是气道敏感，可以到哮喘科诊治。
感统失调在所有的孩子身上都是存在的，只不过有的轻微，家长不容易感觉到；而严重的感统失调，有许多表现：比如孩子多动不安，喜欢上课做小动作，看动画片可以长时间看，而做作业却无法专心，写字容易颠倒，还有的对陌生环境害怕，不会系鞋带，用筷子，语言表达能力较差，经常忘记老师布置的作业等......这些通过感统...