在学龄前对孩子进行适时的合理的教育和训练是有其生理基础的，并能为孩子的智力发展奠定良好的基础，加速提高孩子的智力水平。如果这个时期缺乏教育，或进行不良的教育，都有损于孩子大脑细胞的发展。\r\n 对孩子进行早期教育有以下几种方法：\r\n (1)在游戏中剪套学习。家长可以通过这躬径种游戏教孩子认字、数数。\r\n (2)扩大孩子的眼界。根据实际情况，经常带孩子到公园去玩愿次坊。\r\n (3)激发孩子的好奇心和求知欲。多给孩子讲故事，鼓励和保护孩子的好奇心和求知欲。对孩子提出的问题，须认真合理的解答不能欺骗孩子。\r\n 为了达到早期教育的目的，在选择教育内容方面要考虑以下几个问题：\r\n (1)发展感知觉能力。多接触鲜艳生动的玩具,到大自然中去多看多摸。\r\n (2)发展动手能力。为孩子提供尽可能多的游戏条件和动手操作的机会。\r\n (3)发展语言和记忆思维能力。讲有趣的故事，鼓励孩子多说话，鼓励孩子表达自己的想法，培养其想象和思维能力。\r\n (4)发展绘画和音乐能力。绘画可以培养孩子的观察力、记忆力、思维想象力和审美意识。音乐可激励孩子的情感，发展听觉。