在还没有物权意识之前的小宝宝，想改变他对玩具的认识，就必须让他“懂得玩”。父母陪伴孩子玩的时候，别总是拿个玩具给他就没事了，尽可能多些创意，和他玩起来。玩，多数时候都不需要玩具，重点在活动内容，有时候随手拿到的东西也能成为玩具。在宝宝懂得玩以后，就不会只盯着玩具，也就不会抢玩具。

孩子喜欢某些事物，跟她当时接触到某些信息有关。无论男孩女孩，都会有英雄情结，与性别意识无关。女孩也可以英姿飒爽，帅气不是男孩子的专利。女性意识的培养，取决于父母亲如何对待孩子，而不是孩子喜欢什么样的服装与玩具。只要父母亲都尽到各自的责任，孩子的性别意识通常都不会有问题的。

9岁的男孩子，在我看来，已经可以当朋友对待了。朋友是什么呢？无论好的事情、不好的事情都可以分享；遇事可以商量；彼此尊重……总之，如果您把儿子假设成为自己的同龄朋友，可能很多问题就迎刃而解了。

习惯养成非一朝一夕。孩子有时候也会任性。我们陪伴他做观察，讲明道理，同时带他去买冬装，讲些故事，看图片，知道四季的概念，观察动物、植物、气候的种种变化等。以此推理，知道我们也要过冬了，很好玩的。孩子在学习知识的同时改变自己。