老是听到年轻的麻麻说自个的小宝胆小，而且认为胆小会妨碍小宝今后的发展。想讨教一个 练习小宝的办法，让小宝通过练习能够渐渐变得胆大起来。胆小的原因是多方面的，有先天 性格 的，也有环境导致的，比如遭受到欺侮因而在交往时退缩等等，并且先天的和环境的往往交织在一块导致问题。小儿的性格千差万别，在良好的教育...和环境中，都可以正常发展，成为良好的性格。胆小是一种退缩行为，但在良好的教育和环境中，一样会适当改变，与人正常交往。对待胆小的小宝，可以试着采用以下的办法：第 一， 思想上认识小宝是胆小的性格，但可不是“坏”，不要苦恼，要积极对待。第 二， 和小宝讲道理，小家伙假如抢了她的东西，要礼貌地要回来，对方不给，可以找老师，不要放弃又退缩。第 三， 和老师联系，把小宝这种性格对老师讲，当发生问题时，希望老师支持她，并教育对她不友好的小家伙。第 四， 常带小宝去有小宝的邻居、亲友家串门，给她 创造 小型的交往环境，假如发生争执，可以现场处理。并且和她在一块玩只有一个小家伙，场面比较不错对付。第 五， 老是讲些勇敢的小家伙的故事，用故事中主人翁的行为来间接地教育她。第 六， 打架，也就是对抗行为，在小儿发育成长的过程中，常会碰到双方不一致的事，往往会互相打起来。这可不是应当鼓励的行为。父母在这里说：“他似乎天生就不会打架，从没打过别的孩子”，可能打架是好行为，不打架是懦弱、是没骨气、这就错了。碰到小宝们打架，应当拉开，分别谈话、教育，让他们认识啥是对的，啥是不正确的；啥是好行为，啥是不好的行为；碰到问题（比如大家都想玩小汽车，而小汽车只有一辆）应 谦让 （让对方先玩），而不是抢夺，甚至进行人身攻击，使对方受到伤害。这些道理多讲了，你的小宝与其他人的小宝都会接受，而体现在行为中，你的教育目的就达到了。绝对不要鼓励自个的小宝去去和别的小宝打架（当然，适度的自卫还是要的，但这不是反击），可能这才是“英雄”，你的言词中可能有这个意思。

由于小宝还小，对外界的认知还很有限，不要轻易给小宝下到“将来性格孤僻”的定义里。对于 胆小 的小宝，一部分原因是家族遗传，好像父母比较 内向 或者不善与人交往，潜意识里影响了小宝。新生儿的眼睛是高精密度的摄像机，即使爸爸麻麻啥都没说，小宝一样会无形中效仿大人的一言一行。因此假如是遗传，且爸爸麻麻希望...小宝活波些，建议爸爸麻麻平日里注意自个的言行，特别是与他人交往时给000立好表率。一部分胆小的小宝是缺少安全感，对大人及同龄人的安全感。这类小宝好像从小都是腼腆内向，可是他们的内心是渴望与老师及小家伙沟通交流的，只是没迈开第一步。麻麻平日里要多和小宝沟通交流，注意保护小宝权益，并让小宝清楚啥是自个的正当权益，啥是可以争取的，建立合理的秩序性，平日里鼓励小宝在陌生亲友面前表现自我，肯定是小宝特熟悉的技能。假如小宝刚开始不爱就不要强求，麻麻可以引导小宝在比较熟悉的人面前表现自个，自然而然过渡到大环境中。麻麻平日里多抱一抱亲亲小宝，告知小宝麻麻是爱她的，时刻都站在她的身边，和小宝一起看一些性格培养方面的 绘本 ，特别是一些有关于勇气方面的绘本，自然而然小宝就是清楚这个世界是多么美好，（至少小孩儿之间的友谊是美好的）而不再爱一个人啦