看来亲的婴儿在写字方面和偶家婴儿那是十分的类似呢，不过偶对婴儿没啥特别的要求，还是要求婴儿先写好，再写好的基础上再提速，多练习写一段时间婴儿写字的速度自然而然就跟上了。

孩子的症状就是需要及时的教导就可以的 ，经常的锻炼就可以快的。不用担心的，

孩子的症状就是需要及时的教导就可以的 ，经常的锻炼就可以快的。不用担心的，

《语文课程标准》提出：第一学段（1-2年级）的学生要“硬笔书写楷书，有一定的速度。”写字要有一定的速度，这是日常生活、学习的需要。但是，我却在班级里发现了这样的情况：每天抄得最慢的总是那几个人，抄得最快的也是那几个人，慢的和快的抄写速度竟相差两三倍，大大影响了学习的效率与质量。究竟原因何在？ 我观察...了一段时间，发现小朋友在抄写作业时会有四种不同的表现： 1、有的一眼看一句话或半句话，这些同学往往是班上写字最快的同学； 2、有的一眼看一个词； 3、有的一眼看一个字； 4、有的一个字看几眼，而这些同学通常就是那些写得最慢的。 当然，孩子们的抄写习惯也不尽相同。抄写快的同学拿本子的速度也快，抄写时一鼓作气，没有半点多余动作；反之，那些抄写慢的同学半天找不到本子和铅笔，人家写了几行了，他还在东瞧瞧、西望望，手这里摸摸、那里摸摸，做些与抄写无关的动作。 书写速度慢，看起来是个小问题，其实不可小视。书写速度慢会带来一系列的问题 ...