目前 口吃 治疗多集中在非 药物治疗 上,有言语训练、心理治疗、生物电反馈节拍器、改变发声方法、延迟语音反馈方法、声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的特点、 性格 、情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。家长应该帮助孩子解除说话时的紧张情绪,并注意消除不良刺激.再就是加强说话训练.指导孩子在说...话前不要乱想,不要给自己心理暗示,语速适当放缓,使表达自然.

顺其自然并不是不作为。快两岁了，应该是跑跑跳跳每天快快乐乐地玩的阶段，他正在认识世界，在尝试用语言表达自己的需求，如何帮助他扩大并适应新的生活环境要有个过程。例如在户外活动时，引导他去关注别的小朋友在做什么？不直接要他去招呼，而是创造机会让他和小朋友玩起来，让他感觉不会受到伤害。

主要考虑为心理负过重压、压力过大引起的，患者要学会自我调整，慢慢改善的，问题不是很大，不用过多担心。

您好，好的办法是有的，不要太担心。建议，说话不要太快，尽量的是一个节奏，相信自己，你可以的。