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你不要过于关注这个事情,老师是不会无故的挡揭泳批评小宝的,一定是小宝在幼儿园淘气了老师才会说他,可以跟幼儿园老师讲,让老师放心地改正小宝的缺点,在小宝回来的时候你也不要跟小宝谈在幼儿园的状况,自然而然他就会和幼儿园的要求相次射符合。 此捆裁外,别在小宝面前表现出和幼儿园老师关系很亲近,由于这样只会鼓励小宝上课不遵守纪律。
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问题就在你看了幼儿园的监控系统。“监控”是摧毁幼儿园教育的魔手,试想,家长都看了孩子的一切活动,在谈话中就免不了对孩子的一切指手画脚,孩子还能愿意上幼儿园吗?想让孩子好好成长,你就不能再去看监控视频,幼儿园园长让家长看监控视频是无知,但你也不能跟着瞎折腾呀!
你不要过于关注这个事情,老师是不会无故的批评小宝的,一定是小宝在幼儿园淘气了老师才会说他,可以跟幼儿园老师讲,让老师放心地改正小宝的缺点,在小宝回来的时候你也不要跟小宝谈在幼儿园的状况,自然而然他就会和幼儿园的要求相符合。 此外,别在小宝面前表现出和幼儿园老师关系很亲近,由于这样只会鼓励小宝上课不遵...
问题不在宝宝,也不需要开导。需要做的是你能和幼儿园的老师多些沟通和交流。识字没有标准敏感期,宝宝这么大快乐最重要,在玩耍中学习,在玩耍中成长,更有利于孩子的身心健康。
孩子的一些谈话内容,有现实的的成分在内,也有想象的成分在内,不能轻易就据此作出判断。因此,老师是否训孩子,是否罚站,这些是需要查证的。关于认字,最好以游戏的方式进行,别给孩子压力。如果孩子刚上幼儿园就开始因此厌学,将来损失就大了。养育孩子,一定要学会抓大放小。