家长应该给孩子 独立 处理问题的空间，这是孩子迟早要具备的生存能力。孩子很小就有“自己来”的愿望了，从蹒跚学步开始，尽管跌跌撞撞，也不肯让大人牵拽。到2岁时，孩子就常执拗地说“我自己”，不愿别人干预。到幼儿期，通过动手动脑进行探究就成为儿童的一大心理需求。家长只要注意观察就能发现，孩子经常不知疲倦地...在动手操作和 探索 。幼儿经常动手动脑做力所能及的事，独立地从事一些活动，能促进他们身体、智力、能力，以及 性格 、情绪等方面的发展。若家长过分“关心”，“保护”，一切包办代替，孩子就会由于缺少锻炼机会而影响他们各方面的发展，造成能力低下，性格怯懦，智力发展也会受到阻碍。

明确疾病性质，正确加以对待。父母应认识到 多动症 是一种疾病，应设法了解病因，积极寻求治疗，而不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施，这样做不仅会加重病症，而且会加重患儿的 自卑 、忧虑、孤僻或反抗心理，逐步矫正多动行为。应逐步减少孩子的多动行为，而不应订立过高的目标，马上要求他们变成安静的乖孩...子。过分的要求只会导致彼此间的关系紧张。

您好，以上症状考虑可能与孩子的生长环境有关。针对目前这种情况首先家长要从自我检讨做起，想想自己是不是平时就有暴力倾向。俗话说言传大于身教，所以，一定要注意自己的言行举止，潜移默化的就会改变孩子的一些习惯行为等。注意不要 打骂孩子 ，多跟孩子交流沟通，多带她到户外运动，做一些亲子活动，让她从内心改变自...己的这种古怪性格，从而变的温和，善于与人交往等。

培养孩子形成良好的生活习惯。应该让他们从小养成按时作息、起居的生活习惯，保证充足的 睡眠时间 ，并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯，例如，吃饭时不看电视等。不迁就孩子的某些兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视或电影等。