小孩不笨2中运用了哪些教育心理学原理

具体情况具体分析~谢谢了
匿名用户    2011-07-06 15:06    

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个体差异,智力,风格的差异,这个很明显竞侨,各个小主人公不同类型的人物 学习心理。受周围环境的影响,所谓近朱者赤近墨者黑,跟那些小流氓混在一起就开始偷东西了。 问题解决与创造性射貌今,其实他们叨坊已经开始自我分析问题了,有摆脱大人教育的想法 道德法律观念的养成

匿名用户   2011-07-09 23:10
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