好奇心是人生的动力，是儿童的健康正常心理行为。所以，我们一定要培养儿童的好奇心。培养好奇心的方法是调动积极因素，鼓励孩子多提问题，不管多么幼稚可笑的问题，老师和家长不能批评。因为，每个孩子都有问“为什么”的权力。好奇是发现的动力，怀疑是创新的序幕。赞美童心，才会心有灵犀。保留童心，才会留一份纯真。在这个变化万千的世界上，有许多是孩子们未曾见过和未曾听说过的新鲜事物，以其独特的魅力吸引着好奇心强的孩子，引起他们的极大关注。因此，我们可以充分利用孩子的好奇心来培养 注意力 。 (一)充分利用孩子的好奇心　　套做许多实例证明，强烈、新奇、富于运动变化的物体最能吸引孩子的注意。会 唱歌 的生日蛋糕，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃，等玩具调动了孩子们的好奇心，让孩子集中注意力去观察、摆弄。家长可以给孩子买一些类似的玩具，用来训练他集中注意力。特别是0~3岁的孩子，采取这种方法是最理想、最有效的。另外，还可以把孩子带到新的环境中去玩。比如带小孩逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑及其他引人入胜的景观。带孩子到动物园去看一些有趣的动物等等，利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。 (二)把培养孩子的兴趣与注意力结合起来　　兴趣是最好的老师，不管谁在做自己感兴趣的事情时，总会很投入殖夕柿、很专心，孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是梅们自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作。在生活中你常常会看到一些孩子按家长的要求做某些事的时候，总是应付式或心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心意义。对幼儿来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养注意力结合起来。　　培养孩子的兴趣，要采取诱导的方式去激发。比如培养孩子 识字 的兴趣，你可以利用孩子喜欢故事的特点，给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书，并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的，引发孩子识字的兴趣，然后认一些简单的象形字，从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。