在日常生活中要多给宝宝一些关爱，用正确有语言模式（语速要慢、语调要柔和、吐字要清晰）多和他沟锈敲露通和交流。还要扩大宝宝的活动范围，让他多接触一些人，特别是和他同龄的小朋友，因为实遮孩子之间更容易学习和沟通，其次在教宝宝讲话的时个最好用实物，这样可以加深他的记忆，比如指着树教他说，而且要多提问，因为提问可以刺激他的大脑，让语言功能尽早发育。另外你还可以陪他一起读一些图画简单的画册，然后引导他和你一起读。当宝宝有了积极的表现就要及时的给予表扬和鼓励，提高他学习的兴趣。学习语言时，父母要把目标化整为零，每一步要分得较细，使孩子在学习中容易获得成功。如果步骤与步骤之间跨度较大，孩子就会遇到困难，挫伤他们学习语言的积极性。例如，当小儿只会少数称呼时，父母就着重于叠词或单词的教学；当小儿不会发“K”音恨富时，父母可以训练孩子的口舌运动，先发“a”或“e”的音，逐渐过渡到“K”音等等。教语言的同时，父母要注意自己的语言父母在教孩子学语言时，一则自己不要自顾自地说，因为这会使孩子只听而无机会说；二则不要提问题太多，因为孩子在诸如“这是什么”一类的问句中，并不能学到什么语言，反而增加他们的紧张；三则不要使用复杂的语言教孩子，而要使用短句，并且突出所教的单词，把它放在每句的句子中；四则是不要只说不演示。在教孩子说话时，父母要充分调动视、听、嗅、触等各种感觉器官。还要辅以相应有尽有动作，使孩子懂得说话的意思。