孩子爱打架 骂人 ，对于这样的坏习惯家长应该： ●孩子在打架中成长 孩子的世界也可以说是弱肉强食，强者欺压别人，独占玩具的世界。并且，即使被欺负、被夺走玩具，却还想与朋友玩耍的，也是孩子。只有在玩耍之中积累经验，通过身体体会到和懂得怎样同强者、高明的孩子交往才好。 不让孩子积累这样的经验，而只希望孩...子能够玩得很好，不就是大人只、顾自己方便的行为吗？因为有粗野的孩子，心术不良的孩子，精明乖巧的孩子，头脑灵活的孩子，反应迟钝的孩子等各种各样的孩子，所以才显得孩子的世界很有趣。您的孩子就是受到这些孩子的各种影响而成长起来的。 ●除危险的游戏以外，放任孩子之间的打架 如果让双亲给孩子选择小朋友玩，并且多嘴多舌加以干预的话，那么对于孩子的成长来说，就会失掉重要的朋友。在玩耍中发生的孩子之间的争端，由孩子自己来解决，就会使孩子得以旺盛地成长。 所以即使与小朋友经常打架，不知什么时候就又成为了好朋友。在一起玩耍，就是任其所为也无所谓。但是，拿出危险的物品玩耍，或在危险的地方玩耍之时，双亲则要出面制止并加以注意，是至关重要的。 ●注意母亲们在一起唠嗑的场合 自己的孩子与附近的小朋友打架，使得与附近的孩子妈妈的关系紧张。如果从孩子的口中说出“因为妈妈说了，不要再到××家去，所以我不和你玩了”等话，那么就会造成在住宅区生活不愉快。 要想得开，拥有同龄孩子的住宅区的母亲们经常聚集在一起（在购物途中谈话也无所谓），就有关“现在孩子们在做什么游戏？游戏之中有否发生过什么问题？”等互相交谈一下，以及交换对危险游戏、危险东西处理的方法。即使是对别人的孩子，也要互相谈谈禁止和注意的事项。经过这样的接触，即使是孩子们之间打了架，也会产生理解，在母亲之间就不会有不愉快的事情发生了。 不管在任何场合，都不要吹毛求疵，专挑别人的毛病。双亲一定要使用正确的语言。 孩子使用粗野的语言、恶劣的语言的动机： ① 模仿 伙伴的语言。 出现于上 幼儿园 的儿童到高中生的孩子之中。他们通过使用相同的语言，增强伙伴意识，培养连带感。（哈哈，是老子我，男子汉说的。老子？） ②为了炫耀自己的力量。在幼儿园的儿童和小学生之中，为了炫耀自己的力量，特地使用粗野的语言。（你算老几？） ③欣赏周围的反应。 常见口出有关性的语言的孩子，窥测大人的脸色，看是否发怒。 ④模仿电视等。模仿电视节目上的污秽语言，粗野语言。 因为这些语言几乎都是流行一时的用语，时间不久，不知不觉间就不再使用了。 孩子在使用恶劣语言之时，双亲应采取的适当态度： ①不太挑剔别人的毛病。 ②注意不给听的人以不愉快的感觉。 ③做出一副不懂性的语言的样子。 ④双亲使用正确、美好的语言。

大多数的孩子最初出现说脏话的时候正处于学习语言的敏感期，这个时期孩子并不太理解“脏话”的实际含义，大多是听到电视、社会环境、家庭环境中有人这样说，觉得好玩，所以才会进行模仿。纠正孩子说脏话的坏习惯需要一个过程，最佳的办法就是进行正面的强化，过多地纠正孩子不要说脏话的时候，反而让孩子对这些脏话印象更深...，不利于孩子改正。每当孩子说脏话的时候，您可以不理睬或拒绝他的要求，让孩子用有礼貌的语言重新表达，让孩子懂得有礼貌才是受欢迎的、被接纳的。如果您只是训斥孩子不能说脏话，甚至过多地强调这些词汇，反倒无意间做了负强化。表扬、鼓励、奖励孩子的正面行为才会让孩子养成好习惯。

言传身教大家都知道。要想让孩子不会骂人。首先就是父母亲在孩子面前千万不要有骂人的语言，只要有亲朋好友当着孩子的面骂人，要及时的提出来：不要在孩子面前骂人。过后要告诉孩子：这个人骂人不对，爸爸妈妈讨厌骂人！还有就是要多给孩子正面的幽默教育。比如邻居开玩笑，不要当真。多给孩子讲笑话、看小品及生活中善意的...幽默。使孩子心中充满欢乐和快乐的潜质。当遇到别人逗他玩的时候，就不会生气骂人了。

他没有掌握更好的发泄愤怒的方式，自然只有骂人了。建议在他生气的时候，告诉他一些别的方式，比如准备一个沙袋，生气的时候去打几下。当然，最重要的是要找到孩子愤怒的原因，消除令他愤怒的诱因，或者跟他共情，适度安抚他的情绪。都不凑效就冷处理，他自然放弃。家长处理自身愤怒情绪的方式也要注意