幼师如何与感统失调的孩子家长沟通
匿名用户 2016-03-02 06:37
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感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程。指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应糕沙的能力,简称“感统”。所以作为老师, 遇到感统失调的小朋友家长我觉得应该:倾听,共情: 让家长险密劳去倾诉, 从中获得一些感统失调的原因 (大多数来自于前期的生活环境对孩子体能上的制约)分析: 分析可能出现问题的原因 (家庭带教方式, 场地等)怎样干预: 怎样打开这些感觉通路 (通过什么样的训练方式, 可以推荐一些感统训练的书)帮助计划: 帮助家长制定一些计划,能让他们看到训练后的提高, 算是"视觉化的强心剂"叮咛扬战嘱咐: 把之前孩子失去的还给孩子强化信念: 共同展望通过计后能达到的良好效果!
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