我是一名六年级的学生，最近在小升初，一年级一般题目都很简单，我记得我一年级时老是得100，都在95分以上，我表弟现在二年级，一年级也都在90分以上，他们班还挺普遍的，我们班也有这样的主要是理解能力差，怎么急也没用，你还是耐心一些吧！多跟老师沟通，不要说她，还有一年级尽量不报辅导班，在三年级以前要上，...辅导班回来还要家长辅导。不要让她压力太大，我一年级的时候（我基本是好学生啦）老师对待好学生和稍差的学生有些区别，千万别打她，你并不知道她是怎么想的，她也可能很委屈，她不知道自己为什么会比别人差，可能是她的学习方法有些问题。千万别放弃！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 另外我是北京的，我的回答只是我的感受，小孩和你们的思维是绝对不一样的！她说的话和你们说的不一样~

你的孩子成绩不好有两种可能，一是你孩子可能真的低能。二是她还没有开窍，你要让她明白成绩好的好处，你可以给她定制规定，几点之前写完作业给她什么好处，还有考好的奖励，再一个她的自尊心怎么样？要是强，那比较好办，你想她考不好，老师在全班面前批评她，她受的了？受不了，就考好啦！不要急，我小时候也是倒数，

家长和孩子要有信心，也要适当等一等。 我1年级时学习也不是很好，家长也很着急。后来等上了2年级，不知道怎么的，成绩就突然很好了。其实开始的时候 ，我妈妈也说过我，可越说我我越做不好，小孩和大人的思维方式是有很大不同的，教育方法还是要得当，以鼓励为主吧，不要让孩子有太大压力。 要想让她有好的成绩，还是...要新培养兴趣，起码要让她喜欢学。喜欢学是因，成绩好是果。 （以上仅是我个人感受）

对待孩子要大人做榜样的。买书大人读不读？能否跟孩子一起读？想让孩子进步，大人也要走过一遍的。不能把孩子交给学校。家长是第一任老师，而且是终身教授！ 智商可以测一下的。在目前开放的情况下，孩子接触多了。有些人可能适合用汉字，有些人可能适合用英文。这都有可能。不等于母语是汉语，一辈子铁定汉字的。要从多...方面考虑。 家长要多同孩子沟通，成为孩子的助手。 参考书： Van Manen, M., & Levering, B. (2004). 儿童的秘密--秘密、隐私和自我的重新认识Childhood's secrets: intimacy, privacy, and the self reconsidered (陈慧黠 & 曹赛先, Trans. 第一版 ed.). 中国北京Beijing, China: 教育科学出版社. Jones, C. (1988). Parents Are Teachers, Too: Enriching Your Child's First Six Years. Charlotte, VT: Williamson Pub. Co. Strip, C. A., & Hirsch, G. (2000). Helping Gifted Children Soar: a Practical Guide for Parents and Teachers. Scottsdale, AZ: Gifted Psychology Press. 祝进步。