问题分析： 1、无视线对视，缺乏面部表情，被拥抱时无相应期待被抱的姿势；不会对人微笑，呼唤他们的名字常常无反应。 2、不关注周围人的面容和表情，而过分关注周围的声或光。对某些无生命的物体产生依恋，例如对一只杯子、一块砖头很依恋，走到哪儿都要带在身上。 3、反复模仿别人的话、自顾自地说话或无原因的反复...尖叫、喊叫；无故大笑或突然发笑。 意见建议： 4、不理周围同龄儿童，经常仪式地摆弄玩具，不许别人改变事物的固定模式。 5、经常有奇怪的手指活动，常转圈跑、重复蹦跳或有咬手、撞头等自伤自残行为。 6、1岁前已会说的有意义言语逐渐消失。