满意回答
语言与思考能力的发展密不可分，并且互相影响。2岁的宝宝已经有一定的语言基础。在这个阶段应该注重培养宝宝的语言逻辑能力，禁耗以提高其逻辑思维能力。家长可以有意识地教会孩子使用一些逻辑性的关联词语，例如“可是”、“还”、“因为”、“如果”助脂化等，如果宝宝可以正确并熟练地使用这些关联词语，将有助于宝宝形成合乎逻辑的思考能力。然后家长可以有意锈蛇识教宝宝用语言去区分事物的特征，例如，可以教孩子“这朵花是红色的，那朵花是白色的”，通过这种方法，可以使宝宝利用语言去区分事物，记住事物的特征。这样宝宝将会动用语言去记忆、思考的潜意识，其语言能力和思考能力都会得到增强。
宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。
为您推荐：
其他回答
你和宝宝说话，一定要心平气和，语速别太快，声音别太大，句子尽量短，这样有利于宝宝模仿学习，也不会给他造成压力。你可以和他多说儿歌，尤其是随口自编的儿歌，多些耐心。
一般2个月逗笑，注视妈妈的脸，6个月以前是发音，10-11个月是学语阶段，组合音节，含糊语音，1.5岁是单词单句阶段。3个月在语言方面能发出响亮笑声、咯咯声、咕咕声或轻声笑，尖叫声。6个月孩子出现语言阶段，语言理解萌芽，能理解妈妈是说，能听懂自己的名字，发音从单音节发展到双音节。10-14个月孩子在...