小宝在游戏中不仅获得高兴，也通过游戏来看世界。球体和立方体是两个基本形状，生活中的好多物体都是通过这两种形状来表现的。就拿立方体来说，在游戏中，立方体可以是一个桌子，用来摆放小宝的东西；立方体可以是一把凳子，妈妈把脚踩在上头；立方体也可以是一个椅子，妈妈和小宝一起坐在上头；立方体又可以是个给小宝做美食的炉灶、存放书籍的柜子或者一包从车上卸下来的货物。 在游戏里，立方体还凑合变成一间关着门的房子、一个盖上盖的水井，或者小宝敲打东西用的锤子、挖坑用的小锄头。富有 想象力 的小宝还会给立方体赋予更多的形象，比如一个正在旋转的男生、一个正在 跳舞 的女儿、一个追着自个尾巴跑的小猫，又或者是一个从房顶上掉落的雪块、一块从山上滚落的石头等。在立方体的上头直直地插上一条木棍，它就成了一个栽了一棵最点小树的花盆。 小宝们通过立方体在游戏中的诸多形象，被引导着从好多不同的角度对一个事物进行观察和理解，或者从同一个角度对不同的事物进行观察和理解，以及从不同的物体中观察出类似点和不同点。小宝之因此很珍惜这些物体，把它们视为珍爱的玩具，就是由于在和这些物体游戏的过程中，他们的心灵、思想和生命都展现出丰富的多种多样的特点。 不仅这样，这些简单的游戏现象能够给小宝呈现藏在外部现象里头的内部法则，这些生命早期的感受唤起了小宝对游戏法则的感知，同时也是对他们成年后生命法则的预感。 人类特别是小宝，老是在重复地观察着事物的本质，这种观察是以各种不同的形式进行的。假如可以，观察的发生还会发现一定的顺序，小宝在观察中区分事物的本质原因和有时因素，也区分哪一些是恒久不变的，哪一些是会变化的。虽然，小宝好像没故意识到这种现象，但说实话事物已经在他们的脑海中留下了清晰并且深刻的印象。 儿时，小宝会很爱形状多变的圆形卵石，他们会满世界地找寻和收集这些卵石。小宝也爱直线或者边是直的东西，还有立方体和圆柱体形状的东西。小宝们爱排列或者摞起立方体，也爱把圆柱形的东西当做玩偶来玩耍。之后，假如把圆球和长方形的东西放在一块，这件物体在小宝眼里就成为了一顿间否个生命，说实话这正是人类这种生命在空间中的表现。 对小宝来说，球和长方形连在一块就成了人类吉兔的再现，特别是椭圆的物体和柱形的物体在一块时，比如洋娃娃。当小宝和洋娃娃高兴地玩时，他对自个内部的生命有一种模糊可是稳定的感知，这种感知是对个体生命的一种直接感受。并且，和洋娃娃一起游戏时的这种感知要比和真实的小小宝在一块的感知还要好。即使从来没见过包裹在 襁褓 中的小宝，小宝依然很爱玩那些包裹着的玩偶。因此，小宝和洋娃娃在一块玩耍时的高兴，比我们以为的更加内在和深刻，也更具备精神层面的人性东西。这种东西的导致绝不只是由于外部形态的类似。因此，父母要珍惜小宝对于玩偶的爱和感情，并且要用心地协助小宝培育这种感情。 人类身上的好多特征都是在童年导致的，它的导致是小宝和玩偶之间游戏的结果。小宝的好多本性会通过游戏反映出来，细心观察的父母能够发觉这一点。在游戏中，男孩和女儿发展出了不同的精神，这些会体现在小宝们长大往后的上班和生活中。男小宝爱把球体和立方体作为两个对立和分离的东西做游戏，他们会把一把椅子当做一匹马；可是女小宝却正好相反，她们从小就爱由球体和立方体结合在一块组成的玩偶，她们爱和洋娃娃做游戏。男孩和女儿不同的游戏方式有它的内部意义：男小宝从小就感知到了自个的命运，即洞察和控制外部的自然环境，征服、统治生命；女小宝也预感到自个的命运是去抚养、培育生命和自然。这种意义在小宝们自然而然长大的过程中越来越明显。 小宝的生命在游戏中被唤醒、提高和养育，小宝也在这个过程中看到了世界，感受到了和他一起游戏的父母的爱。游戏将外面世界中生命的部分呈目前小宝的眼前，小宝们也在游戏中获得了生命的愉悦和满足。这种满足感能够激发小宝生命里的其余重要觉得——自尊、爱、希望与忠诚。