儿童正处于个人情感由低级向高级逐步发展的重要阶段悼务。随着社会交往范围的日益扩大，他们的情感体验也日趋丰富，情感分化也逐渐细腻，富有情感的音乐活动逐渐成为能促进他们情感发展的有效手段之一。 音乐既能帮助儿童明确建构自己的感情，也能帮以怪源助他与自己及他人的感情毯柴交流。