4--6个月的宝宝能主动地伸手抓住眼前的东西，是身心发育的一大进步。但是光靠抓和看，宝宝还不能确定物体的种类性质，所以，就要用嘴来帮忙了，用舌头，用嘴唇来帮助辨别确认典瓦涉各种物体。 这是一种学习!这种活动能促进口部感觉的发达。 妈妈不是都希望宝宝的智力尽辨北早得到开发吗？为什么要剥夺肿饥宝宝这一早期学习的机会呢？ 要知道，宝宝的智力开发未必都是靠刻意的训练或教育，抓住一切自然的时机才是最重要的...