3周岁宝宝缺乏安全感严重分离焦虑怎么办?

  小时候有阵子宝宝是给保姆带的,每天带出去坐在小车里听扬剧(地方戏),既不教讲话也不教走路,所以15个月时辞退了保姆自己带,18个半月宝宝才会走路。在保姆手上宝宝有时会尿湿和拉粑粑,但是自己带了以后就很少,夜里睡觉也不尿床。可能错过了最佳语言发育期,宝宝开口很迟,29个月上托班时只会简单称呼和几个动词,为了他能早开口,我狠心坚持送他去幼儿园。每天去都哭很长时间,是班上最迟适应的,还要抱着喜欢的巧虎。本来上到第一个学期末的时候,已经表现好一些了,巧虎不带了,偶尔还能着急怕迟到。可是过了个寒假,再加上发烧生病10多天没去幼儿园,宝宝旧病复发了——每天早上起来第一句话就是“我不去幼儿园”,然后不肯起床不肯穿衣服,好不容易起来了还不肯吃饭,吃下去也会因哭闹全吐出来,后来都不敢给他吃早饭了。到了幼儿园门口也不肯进去,哭闹很久要找妈妈拿到巧虎才好一些。至于带去和同学分享的书、糖更是看得紧,要抱在怀里睡觉,少了就要哭。特点:说话迟走路迟爱守财(聚糖果但不吃)爱亲妈妈和一切他喜欢的东西,秩序感强别人不能动他排放好的东西。还有个坏毛病天再热也不肯脱衣服,尤其是在外面,我在也没用。一直跟我睡,他爸基本不管。 作者于2010-05-14 22:41:37补充: 现在我和老师都在积极努力。比如拍同学照片回来给他认识,一有空就带他出去玩。老师让他体验分享过程派发礼物,可他依旧东张西望到处闲逛,似乎不管他的事,认出自己的东西还说“我的”然后逛了一圈放到自己袋子里。 作者于2010-05-14 22:48:28补充: 我带他时间最多,很粘我,下班回来又是亲又是抱大腿的。有阵子是老祖(孩子奶奶的姨娘)周一到周五接送他上学,后来发现规律了,老祖来就说不要老祖,情绪不佳,但如果放学了我还没下班,就粘着老祖怕老祖走。 作者于2010-05-14 22:51:58补充: 我妈也陪着带过一段时间,所以有时周末会被我爸妈接回去住2天,能接受跟外婆睡。但是上星期日我接他回来却发现,他和我手拉手走路的时候,不停地偷偷亲我的手背。 作者于2010-05-14 22:58:05补充: 在幼儿园大概10点多情绪能平静下来,每天吃过午饭以后就好一些,下午基本没问题但不大合群,每天接他时情绪都很好,回来也说明天上幼儿园不哭,要和小朋友分享,可是到了第二天早上起来仍然是“我不要上幼儿园”。 作者于2010-05-14 23:06:45补充: 小时候宝宝不会说话他爸爸为这跟我吵了好几次,说孩子这样下去会得孤独症,可是教育他又基本不管。我觉得宝宝现在有一些轻微的孤独症表现,我究竟该怎么办呢?恳请专家的金玉良言! 作者于2010-05-14 23:10:35补充: 再补充一点:宝宝特别懒,别的小朋友老师穿好鞋就下床了,他还躺在那老师不拉不起来。为了省劲,到哪玩喜欢跪下来或者单脚跪或者单腿盘起屁股坐在脚上,去玩奇乐儿游乐场老是躺在玩具上、地上、台阶上休息……郁闷 作者于2010-05-14 23:24:04补充: 我家这里就2栋楼,没小区活动空间,所以宝宝小时候没怎么跟小朋友玩过,就是偶尔周末跟同事或朋友的孩子一起玩,他跟大孩子一起玩会更高兴一些。他喜欢看书(我的书纯文字的),虽然不识字却看得很认真。 作者于2010-05-14 23:53:28补充: 突然又想起一些:他得不到允许或者不能完成某项任务的时候会发脾气把东西扔掉,或者拍打自己的头,有时候却又主动跑过来跟我说“妈妈我不要xx”我说“好真乖”他立即又改口说“我要xx”,感觉很善变。 作者于2010-05-14 23:58:16补充: 晚饭前不许他吃香蕉(已经吃了1根),他会哭闹,要是商量先吃一点点,吃完晚饭再吃他会答应,但是会悄悄得一点点偷吃,被我发现了说妈妈先吃,或者告诉我“吃了一点点”,等他主动送给老祖吃的时候还剩下1//3。 作者于2010-05-15 11:45:09补充: 还有似乎他很精,上午把带去分享的糖果连同巧虎和之前带去的书都塞在袋子里抱在怀里,别的小朋友分享糖果了他也去拿,老师说把你的也拿出分享吧,他看看袋子不要糖就走了,不“因小失大”,但是心情好的时候就肯发。
穆绮琴_VDi6    2014-03-05 17:26    

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看了这么长的叙述,能觉得宝宝为什么劳旧夕会粘你,因为你是那么在乎他的一切,你了解他的一切索狗.母亲与孩子的关系模式是在互动中形成的,在 亲子关系 中,抚养者一方在互动中发挥的作用更大以斯,如果想要消除这种过度依赖的倾向,最好从小做起,对孩子的需要适度满足,而不要过度满足。不过,母亲在撤离过多满足的同时,要让孩子感受到母亲是足够爱孩子的,不要让孩子有被忽视的感觉。你可以制造让宝宝多和家庭成员中的其他人接触的机会,让更多人加入到对宝宝的教育中来,这样的宝宝会更健康!

兴嘉澍_kqmy   2014-03-05 17:47
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瑞芙蓉_qdS3    2014-03-05 17:34

一大段的描述,宝宝的 分离焦虑 已经很明显让妈妈也焦虑了,并且妈妈似乎担心宝宝会不会得 孤独症 ,但是有一个更大的问题,就是宝宝的爸爸,爸爸的缺席会严重影响宝宝的健康成长,传统的观念认为,养育孩子是母亲的责任,父亲更多承担养家的职责。从孩子心理发展的角度看,父亲的缺席会影响孩子的自我认同,性别意识。...儿子会从父亲身上学习如何成为真正的男人,学习男性如何面对苦难,学习男性怎样与他人交往。父亲常常不在家,儿子就缺少了学习的榜样。在家接触的是母亲,到学校看到的大多是女老师,时间久了,男孩子不知道该怎样成长为男人,不知道该成为什么样的男人了。父亲的缺席不仅影响到孩子,也会造成家庭关系的不平衡。父亲和孩子在一起的时间少,自然就是母亲陪孩子。母子或母女容易形成小联盟,把父亲排斥在外,孩子与父亲的感情很淡。或者母亲护着孩子,不让父亲知道真实情况,直到出现逃学、打架等严重问题时才告诉父亲,为时晚矣。怎样把缺席的父亲拉回家呢?首先,改变养育观念,认识到父亲对孩子、对家庭的心理影响。父亲一旦觉得被需要,被重视,会在家庭上投入更多精力。其次,邀请父亲一同教育孩子。母亲可以经常把孩子的情况告诉父亲,遇到事情多商量,多听取父亲的意见。第三,提高与家人在一起时的质量。父亲工作忙,压力大,希望回家能放松下来。如果和家人一起能感受到温暖、放松,他会更愿意回家。第四,通过小事情传递爱。父亲出门在外,母亲或孩子可以主动打个电话问候一声,外地天气如何,提醒多加衣服等。这些关爱也让父亲更多想到家庭。此外,不要轻易给宝宝贴上“孤独症”的标签。引导宝宝多和其他小朋友一起玩,接纳宝宝的情绪,行为上给予正确的引导,首先,爸爸妈妈要相信宝宝是个健康快乐的好孩子。

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植承安_Jhpx    2014-03-05 17:29