[提出问题]小明同学在实验室发现一瓶没有标签的橙色液体,出于好奇,他用一只洁净的试管取了约2mL氢氧

【提出问题】小明同学在实验室发现一瓶没有标签的橙色液体,出于好奇,他用一只洁净的试管取了约2mL氢氧化钠溶液,然后滴加了几滴该橙色液体,结果溶液变黄色.小明想,为什么溶液会发生颜色变化呢?【建立假设】小明想,这种物质可能是一种酸碱指示剂.【收集证据】一般情况下,能在酸或碱溶液中显示不同颜色的物质,可作酸碱指示剂.请你设计一个简单的探究方案,证明小明的猜想. 实验操作方法和过程 观察到的现象 【得出结论】根据实验现象,你的结论是______;【交流反思】通过以上探究活动,你得到的启示是____________.
匿名用户    2015-01-30 12:03    

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设计实验:我们可以把该橙色液体,分别加入到氢氧化钾、稀硫酸和食盐溶液中,现象是:遇到氢氧化钾溶液变破灿黄色,遇到稀硫酸变绿色,遇到食盐溶液不变色,因此该橙色液体可以作指示剂;通过以上探究活动,得到的启示是:科学探究是学习化学的一北阶种重要方法;化学实验室是进行科学探究的重要途径;或要善于观察,大胆质疑,认真求证等.故密绣悼答案为:该橙色液体可以作指示剂(或该橙色液体不可以作指示剂);科学探究是学习化学的一种重要方法;化学实验室是进行科学探究的重要途径;或要善于观察,大胆质疑,认真求证.(只要答案言之有理均可得分)

魏子欣_DQsh   2015-01-30 12:20
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