打骂不是绝招，言传身教更重要 日本著名教育家井深大曾经说过：“父母的言行是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子；要让孩子进入‘一流’幼儿园和‘一流’学校，就必须使孩子在‘一流’家庭里接受熏陶。” 一流的家庭就是要有一流的父母，一流的父母就是孩子们的榜样。很多父母觉得孩子不乖、不听话，百般教导都无济于事，以至于气急败坏。其实，孩子的很多坏习惯都是从父母毫掏唉身上学来的。与其到头来被逼得束手无策，不得不对孩子吼叫打骂，不如从一开始就做好言传身教，让自己和孩子一同成长。 父母每一分钟都在言传身教 一位父亲带着3个孩子去看电影，在售票处，父亲对售票员说： “给我拿4张票，1张大人票，3张儿童票。” 售票员站起来，望了望玻璃窗外站着的孩子，说道： “先生，6岁以上的孩子半票就可以了，而6岁以下的孩子可以免费看电影。” “那给我两张票，我的女儿今年刚好6岁，另外两个是4岁的双胞胎。” 售票员将一张成人票和一张儿童票递给这位父亲，然后笑着说道： “其实，如果你不说，我根本看不出你的孩子是否已经超过了6岁。” “可是，我的孩子们都知道。”这位父亲笑着说道。 的确，孩子将父母的一言一行都看在眼里，孩子的很多行为都是模仿父母做出的。苏联教育家苏霍姆林斯基说：“父母自身的行为对孩子有着重大的影响。不要以为只有你们同孩子谈话和教导孩子、吩咐孩子的时候才是在教育孩子。在你们共同度过的每一分钟，甚至在你们分开的时候，都是在教育孩子。父母怎么穿衣，怎样和别人说话，如何表示欢乐和不悦，如何对待朋友和仇敌，如何笑，怎样读报……所有的这一切对孩子都有很大的教育意义。” 文化行者余秋雨在欧洲时，问过一位老人： “在欧洲，即使道路上没有车，也没有人会闯红灯，这是为什么呢？” “我不能保证，在对面的窗户里没有孩子的眼睛。” 孩子的眼睛是无比敏锐的，而且他们在看见一些事实之后，也会进行思考。倘若父母言行不一致，定然会让孩子产生困惑。如果说一套做一套，或是对孩子严格要求，对自己却是马马虎虎，当然会对孩子的行为产生影响，也会让孩子对父母产生坏的印象，双方的沟通交流也会成为问题。 言传身教、树立榜样最重要 重视身教，就是要重视榜样的作用，父母用正确的示范来教导孩子，久而久之，这种示范便成为孩子的习惯。这样的沟通，即使没有语言，也会让孩子印象深刻。那么在使用身教的时候，有哪些注意事项呢？ 第 一，在日常生活中注意自己的言行。 父母在平时一定要注意自己的言行，这对孩子习惯的培养以及品德的教育有着很大的影响力。 在很多时候，有什么样的父母就会有什么样的孩子，父母不能做到礼貌待人，孩子就很难做到讲礼貌；父母没有时间观念，孩子做事情也会磨磨蹭蹭；父母不爱做家务，孩子也会乱丢乱放，吃完饭拍拍屁股就走人；父母胸无大志，那么孩子也可能就碌碌无为地生活下去。 第 二，多给孩子寻找典型的榜样，包括自己以及他人。 1997年，在美国的迈阿密发生过这样一件事情：当时一辆运钞车不慎从立交桥上翻落，车厢损坏，大量纸币从车厢中飞落出来。当时正值上班的高峰期，人们纷纷挤上前，哄抢从天而降的美元。55万美元就这样被哄抢一空。 第二天，警察发布了一条特别命令，要求捡钱的行人悼卫将所捡钞票如数归还，否则以偷盗罪论处。最后，只有两个人上交了钞票。其中一个人格外引人注目，这位有6个孩子的贫苦母亲将捡到的19. 38美元如数上交。她说：“我有孩子，我要为他们树立一个榜样。” 父母不仅要在日常生活中注意自己的言行，以便给予孩子潜移默化的影响，还要有目的性、有针对性地对孩子进行榜样教育。父母不仅自己要做好榜样，也要善于运用周围人的榜样教育孩子。 父母无特权，对自己要求要更高 孩子经常使我们有机会面对自己的缺点，他会用各种方式让我们注意到自己的言行不一。他会模仿我们的行为，通常他不会按照你教给的去做，而是照你做的去做。要知道，自己有时候是孩子不良行为的来源。 比如我们经常让孩子养成良好的饮食习惯，可是我们自己的饮食习惯又怎样呢？不管饿不饿，见到什么东西就吃一口，这样怎么去要求孩子定时定量吃饭？吃早饭时看玻捆报纸，吃晚饭时看电视，这样怎么去要求孩子专心吃饭？趁孩子不注意时吃饼干和巧克力，这样怎么要求孩子只把水果当成零食？如果你3岁的儿子看见你偷吃糖果，他肯定会说：“妈妈，我也要糖果。”遭遇这样的情况，你肯定会脸红尴尬不已，更主要的是你再也无法说服儿子不吃糖果。 很多父母在教育孩子的时候都有着两套标准，一套是对自己，一套是对孩子。他们会要求孩子好好学习天天向上，自己却不思进取；他们会要求孩子诚实做人，自己却处处跨越道德底线；他们要求孩子遵守纪律，自己却总是横穿马路、无视红灯存在。 当孩子发觉双重标准的不合理的时候，就会向父母表示抗议，很多父母要么敷衍了事，要么恼羞成怒，这两种做法都是十分错误的。如果孩子使你看到自己身上的不良行为，那么就把这看做是自我提高的好机会，诚心检讨自己，为了自己和孩子的利益，和孩子一起学习改正。