孩子刚上小学,动手能力很差,怎样提高孩子的动手能力?要如何培养呢?

孩子刚上小学,动手能力很差,怎样提高孩子的动手能力?要如何培养呢?
年馨兰_aJhQ    2014-02-11 09:09    

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给孩子提要求时,建议以正面鼓励为主,少批评他。孩倘瓣子的行为很容易受情绪的影响。情绪好的时候,做什么都热情高涨,情绪不好的时候,做什么都吊究怨没认舞兴趣。给他一个愉悦的心理环境,他会变得更配合。

林怡 《林怡说早教》作者   2014-07-30 14:19
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其他回答

你好,这个是自己的学习方式的习惯建议你自己可以向他提出着一些不好的习惯,为他纠正一下就可以的,自己要多留意孩子的一些学习的时间和学习的方法。 |如果孩子在别的方面很好,读两遍都可以背书,说明孩子没有什么问题孩子都不愿意学习,家长要调动孩子的学习积极性,让孩子知道为什么学习,有学习的动力医生询问:让孩...子帮忙 做家务 ,给以劳动的奖励。孩子写作业好、及时、主动、出错少有进步都可以给予零花钱的奖励等方式都可以调动孩子的积极性。

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扬余妍_zPv1    2014-02-11 09:26

由于现在家庭孩子太少,本身互动交流就少,加上受到过多的关注,很多孩子的需求被家长揣摩出来后,家长直接就满足了孩子期望或者需求,这时孩子就不需要自己表达了,无形中弱化了孩子的语言功能。例如,孩子刚一伸手,家长就说你是要这个吗?孩子只需要点头和摇头,不需要语言表达,因此失去了表达机会。

张旭生    2015-03-02 16:55

对于宝宝的智力开发是全方位的,其实不用固定的格式,任何与孩子能做的能玩的,只要他喜欢均可以训练孩子动脑动手能力。但在日常生活中需要培养孩子良好习惯包括饮食、睡眠等习惯。

王静敏    2015-02-05 12:31

依赖性的继续首先必须“有得依赖”。目前有两大难题:一是孩子的学习能力和动手能力都太差,突然撤销对她的支撑,恐怕她会一时无所适从,生活功课都一团糟;一是你本身就做不到“放手”,所以我的任何建议都会不可行。先这样吧:和女儿签个协议,规定某两件事由她独立去做,先考验你自己,能过关再说。

陈禾    2014-12-21 14:42
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