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父母需要帮助孩子调整自己的状态，例如：在他写完作业以后和他一起来检查，一道题一道题的看，告诉他检查的方法，并和他分析做错的原因，要肯定葛蔑愿他的是他对于知识本身的理解，如果耗务是因为马虎的原因，父母一定要表现出“遗憾”，让孩搂倘子在检查的过程中也能够获得成就感，同时也可以提出父母对他的期望。
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多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子 智力 一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动 任性 ,自控能力差的特征,以致影响学习。孩子多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤。
通常是由于孩子的心智发展还不是很成熟，还没有形成成年人那样的 思维 ，自我控制力不佳造成的。如果是这种情况，就要通过一些正常的方式引导孩子，让他感受到专心听讲，取得号成绩后带来的喜悦。平时培养孩子的注意力，适当补锌
心理分析：小朋友喜欢动， 注意力 不集中是正常的现象，因为他们对生活充满了好奇。如果影响了正常的学习，那么要就具体的情况而定了。心理指导：要增加小朋友的学习兴趣，适当的奖励机制。也可以训练一下孩子的注意力。如果有必要的话，可以做一下多动症的检查。