这说明小宝开始有了情绪的记忆，这恰恰是一种进步。 　　小宝期的“怕生”现象通常在18个月左右都会随着认识范围的扩大，接触陌生人机会增加，渐渐去除了对陌生人的恐惧，也自然地去除了“怕生”现象。 　　可是，因为每个小宝所处的环境不同、父母的教育办法不同，有的小宝到了3——4岁依然存在“怕生”的现象。这就须要导致父母的注意了。导致这种“怕生“现象的原因有2个，环境是很主要的因素。 　　现代家庭多为小型化的3口之家，住的又是高楼独户，关上门就是一个小天地。独生子女在家中多数时间仅面对自个的父母，一直累月无外人接触，自然而然使小宝导致一种习惯，在心理上导致一种“定势”，认为只有和父母在一块最安全，最自在，而见到陌生人则感到不安全。 　　教育不当会引起“怕生”。 　　有的父母怕小宝单独外出会闯祸，而吓唬小宝，小宝变得 胆小 ，怕见生人；有的父母怕小宝外出受到其他人的欺侮，怕吃亏、学坏，认为还是关在家中好；有的怕小宝与人接触传染疾病，情愿将小宝闭门独处。 　　这些父母都是人为地限制了小宝的活动范围和交往机会，使小宝不能获得外界的信息，过着封闭式的生活，就必然会使小宝期自然的“怕生”现象延续到孩子期，甚至还会影响到小儿和青年阶段的 个性 。 　　要协助小宝克服怕生的缺点，须要依据孩子的感知与记灿战忆的特点采取有效的方法： 　　★让小宝见多识广。 　　创设外出活动和与人交往的条件，抽掏劳使小宝随着年纪的增长，不停地扩大认识及交往范围，使他在接触陌生人的交往中，不停地增加感知能力和 记忆力 。 　　★让小宝体会与人交往的高兴，自然而然去除紧张感和不安全感。 　　先让小宝和比较熟悉的人交往，譬如：和老是左悼岩邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年纪稍大几岁的小家伙一起游戏；再自然而然过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。