一个语文问题,李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找爸爸妈妈迟到了
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1、老师我迟到了,这点我知道不对,但我今天是因为遇到了特殊的情况,我做了点我力所能及的事,如果老师你遇到了你也一定会做。如果您要问详细的情况我稍后告诉你,但这是小事我不想张扬。 2、老师不好意思,刚刚有个小孩遇到了些麻烦,我就帮了他一下,没想到迟到了,真不好意思。下次我会注意时间的。 3、对不起 老师 我在路上遇到点麻烦事给耽误了 下次我会注意的。 4、有一们勒吉个找不到搁兔父母的小孩,我认为我应该帮他,但是我还是希望老师能记下我这次的过错,帮到小朋友 我从心里高兴 但却不想成为我迟到源串的理由。 5、老师,真的对不起。我本来计划好了,不会迟到的。可是路上我遇到一个走失的小同学,我带她去最近的派出所,然后便跑回了学校。不过老师我真的不是故意的,希望老师能够原谅我。 对不起!老师:我不是无故迟到的,我有不得已的原因,请老师相信我,我自认不愧为您的学生。 6、老师,您听我说。在今早上学路上,我发现一个小孩子走失了,您不是常常告诉我们要助人为乐吗?这个小孩子跟爸爸妈妈走失了,一定很害怕的。所以我就索性帮助他找到他的爸爸妈妈,却不想得迟到了。我以后会注意的!
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让李军去死吧,既不想表现自己,又不想受到老师的批评,还不能撒谎,真是个贱人
这是小学一年级语言训练的题目,应该符合六\七岁小孩的语言,我也找不到更得体的语言来描述.
老师,今天我领悟到了给人玫瑰手留余香的真正含义,是我亲身实践到的,我帮助一个小孩找到她的父母,谢谢老师让我知道了什么是助人为乐。因此而迟到,我感到抱歉。下次一定不会再犯了。
先认错:我迟到了,请原谅。 再陈述实情:来上学的路上,有个小孩迷了路哭得厉害,我想起小时候自己走丢了的时的情景,没办法扔下他不管,就带他去找爸爸妈妈。 再表自己的态度:送他找到爸爸妈妈后,我拼命地往学校赶,可还是迟到了。 最后回到说话对象:老师,您经常教育我们要尊老爱幼,我这样做对吗?