您好！谢谢您的表扬。 我学了7年的音乐，不过不是器乐专业的。在琴行也带过学生，并指导过初级钢琴。 首先回答老师评价的问题：手指的灵活度对孩子学琴有一定的影响，不过一般来说，小脑发育正常、没有先天性残疾，智障或伤残（比如练拳击）等现象手指的吉哑灵活度都不会太差，老师说孩子手指灵活度比较好，适合学钢琴这完全是无稽之谈！虽然手指的灵活度是一方面原因，但是绝对不是最重要的原因！钢琴弹好必须要练到对钢琴的熟悉像身体的一个部位一样熟悉。并在这个基础上根据自己对音乐的理解有一定的表现力才算有成，否则只能算是考级水准，绝对达不到音乐家水勒半寸准！至于大师级别，理解没到那个层次，不做评价。 孩子弹琴可以锻炼注意力，长时间对乐谱以及琴键的练习可以增加孩子的毅力，可以提高孩子的对生活的影响，另外，孩子都有一定的表现欲，而弹琴是很好的一种表现方式，在孩子有一定的基础上，在别人吴键面前试奏，绝对是可以提高孩子身心健康的一种重要手法。 另外在选择老师的时候，不要看老师的嚎头，要看他的责任心和对音乐的理解。钢琴的启蒙老师肯定不能一直教孩子，顶多教到业余10级就肯定要换老师了。自己弹的好的老师不一定是好老师，主要是对孩子的引导性和正确的手法，以及能在中级后引导孩子对音乐的理解，如果在电子琴方面有这样的老师，可以先选择电子琴。不过一般好的老师多数会教钢琴。所以选老师为第一要素！