多动症的症状，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，是班上的“差等生”。 多动症具有普遍性，但它并不可怕，只要父母们平时多多注意，防患于未然就好了。耐心和信心最重要。 1.养成规律的生活方式 父母要合理安排患儿的休息时间，使患儿的生活有规律。 2.对儿童的多动行为进行反复纠正 家长要及时对他们的安静行为给予鼓励。如儿童表现出安静听讲，小动作少，安心游戏，与同伴合作完成某件事时，应及时给予口头表扬或奖励。如乱跑、乱喊、恶作剧时则给予批评或取消某种权利筝径 3.及时表扬 当儿童出现了我们期望的行为时,应及时表扬其行为，而不应含糊其辞地表扬其整个人。因为对于儿童来说不能分清行为与整个人的关系。实际上，儿童如果只在一方面是好的，其他方面未必好。所以，当学生出现了我们期望的行为时应马上予以表扬，表扬不只是语言上的表筛神达，也包括非语言的表达。 4. 做到耐心引丛安坊导 好的行为习惯，是在不断地反复中得到巩固，不好的行为只有在不断地出现后被反反复复矫正才能戒除。所以我们要耐心引导，对自己的教育充满信心。