2、孩子的学习不好、记不住东西一般是孩子学习情绪的问题，而孩子的情绪的干扰蔑肆凡源一般是母亲的情绪和家庭氛围，这两点，需要反思一认垃下。 3、现在要解决的不是孩子的智商问题，而是学习情绪问题。 4、建议您看看《卡尔.威特的教育》，写的是19世纪初一个叫卡尔·威特的小孩。他小时候被他的父母和周围的人认为是弱智，后来他的父亲务哑对他进行早期教育，他14岁就进入大学读书，并最终成为博士和大学教授。