3~6个月：藏猫猫 ◆游戏内容：让小宝坐在麻麻的怀里，爸爸用一块手绢遮住自个的脸，问：小宝在哪儿？当小宝寻找时，爸爸快速拿掉手绢露出笑脸，并“喵”一声。也可以遮住小宝的脸，让他学着自个拿掉手绢，爸妈在一旁叫“喵”。 ◆游戏效果：这个月龄段，外界物体开始在小宝的大脑中导致形象即表象，能怨坐葛够保留一段时间。因此小宝能够从开始时的惊讶，到后来格格大笑，他明白不在眼前的事物并不等于不存在，这是小宝 智能 发展的又一个里程碑。老是玩这样的游戏，不仅能培养小宝愉快积极的情绪，还可以提升他玩游戏的持久性。6~12个月：和镜中人玩耍 ◆游戏内容：麻麻和小宝一起面对镜子，麻麻开始张嘴，让小宝指认镜中的麻麻，指认正确给以鼓励；接着让小宝张开嘴，看看镜子里的小宝是否也张着嘴，让小宝指认自个。 ◆游戏效果：4个月左右小宝对麻麻到镜像有反应，会注意观看，对它微笑；4~6个月会把自个到镜像当成游戏伙伴；待7~12个月时，小宝就进入了“我动镜像也动”的时期。此游戏可以协助小宝渐渐意识到自我存在。12~36个月：听声音猜乐器 ◆游戏内容减乡：先给小宝展示三种小乐器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分别演奏，让小宝熟悉各自的发音特点。接着蒙住小宝的眼睛，弹奏一种乐器，让小宝猜猜是哪一种乐器。对于还不太会说话的小宝，就让他指认；大些的小宝就能直接说出乐器名。乐器的种类可以随着小宝年纪增长而增强。 ◆游戏效果：几乎所有的小宝都对音乐有种与生俱来的敏感性。早期对小宝进行音乐练习，无论是对其智能发展还是性情发展都有着潜移默化的效果。此游戏须立贸要小宝专心投入才能准确猜出，因此很锻炼小宝的 注意力 。