小孩多年的严重心理疾病要怎么治疗?

有个朋友的妹妹,在小学时代因为班上的同学把她的日记念了出来后就开始压抑成疾。起初是很自卑,很自闭,完全不跟人交流,一直到现在已经念高中了不但没有减轻甚至加重了,具体表现如下: 1。不肯承认自己有心理疾病,打死都不肯吃药 2。打不得骂不得,只要稍微有责怪就会发大脾气 3。完全不跟亲人朋友交流,甚至连跟自己的哥哥出门,也不肯,因为怕别人揣测自己的哥哥是自己的男朋友 4。整天躲在自己房间里,现实中没有什么朋友,作业从来不交,考试也不写答案,不交作业就看着老师笑,同学老师都对她退避三舍,甚至被学校劝退 5。对任何事物都不关心,例如早上带去学校吃剩的早餐,可以放在抽屉里到发霉也不管 6。可以毫不在乎的对亲人说出很恶毒的话语,例如去死之类 7。有时候会对着窗户,或者镜子很大声说一些莫名其妙别人完全听不懂语言 大概情形就是上面这个样子,治疗已经花费了他们家里人很多钱,却完全没有改善,虽说心病需要心药医,但是她完全和亲人朋友拒绝交流的状态让我们无从下手只能旁观。 另外:她会看非常多的书!本来以为书里面能教给她什么,却完全没有效果!还有在她喝的汤里偷偷放她本来应该吃的药,被她发现后又是一场暴风雨! 希望有经验的人士给一点方法指导一下!
匿名用户    2008-04-21 20:33    

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小姑娘的心理疾病已经不轻了,你的关心让人容易理解。 小姑娘的心理疾病最初看起来好像来自她的日记被人念出来,实际上日记被念出来只是外因,根本原因可能还在于小姑射密毫娘意识深处有个人形象、人格的完美思想追求。 有这种意识的孩子容不得个人人格受到一点别人的侵害,受到侵害的结果有很多种,但大致可以分为对外攻击型和自我封闭型。小姑娘应该是自我封闭型。 对这样意识的孩子,彻底改变孩子现状的有效办法就是想办法让孩子彻底认识和醒悟她自己内心人格自我完美的要求竞唤是错误的和不切实际的。 让她明白的方法不能是直接告诉她、对她进行教育,这样实际上是对她完美人格追求的人格打击,只能加重她的心理反抗,加重病情。 小姑娘由过去完美还有希望时候的可爱小姑娘、到完美受到打击自我封闭来寻求完美的自我心理实现、再到出现不爱惜自糕编身的完美形象对他人恶言恶语相向,她的心理已经出现明显的完美实现自信丧失甚至自暴自弃的倾向。 小姑娘病情到今天的地步可能有环境给予她错误暗示的责任。不能直接教育她她完美追求不正确,而是应该由环境以身作则,给她显示环境不求完美的特性,家人尤其要树立不求完美的榜样。环境愈是导师,小姑娘病情就越重,治疗的原则应该是展示环境不求完美为原则。 建议以上述治疗原则为小姑娘生活环境准则,放弃自己才能实现自己,对小姑娘和关爱小姑娘的人们都一样。 希望这样能够帮到你,祝小姑娘早日康复。

匿名用户   2008-04-21 22:26
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关于孩子叛逆的原因,过程及解决方案 不少家长感觉到,自打孩子上初中后就不一样了:开始爱顶嘴,不再对家长言听计从,有了自己的小秘密……其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。这时,有些家长感觉对孩子的教育颇为棘手:打骂不行,放任不得,孩子又听不进说教。那么,如何面对和教育青春期叛逆的孩子?19楼互动空间...Nrlv!u!X 原因一、现代孩子的叛逆期提前到来 4ppf%G d%t0 “孩子突然像变了个人一样,真难管”,这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣,却不知到底是什么原因所致。徐教授介绍,我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。 Uq S3WL3mn0PjnD0原因二、学习压力大 据称,由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,如果没有对其进行适当引导,孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍,尤其在一些非正常的外界因素影响下,往往会激发他们潜意识的反抗,刺激他们对外界采取抗拒行为,形成“叛逆”。 ~%v,J*](i7X#~/j`0 原因三、社会环境复杂 据调查显示,由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多,所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年,也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时,家长不必过于担心,要理解孩子,注意调整教育方法。 _ w#R3aB7}1F5u0 6HVv"Ou:l"J0“叛逆”孩子为何难教? 'Ob-a/ |Hi0 青春叛逆期的孩子为什么难管教?要知道原因,家长还需走进孩子的内心深处,了解他们到底在想什么。学堂上,徐教授引用了一系列实例。19楼互动空间'C3y ?U#W-NM j 案例一:孩子甲反映父亲的教育有问题,他说希望父亲不要老用怀疑的眼光看待自己。案例二:孩子乙告诉妈妈:“不要以为大人的话都是对的,我的话有时也是对的。”案例三:孩子丙的心声,希望爸爸妈妈不要老夸奖别人的孩子,也不要老是说自己的孩子有多笨。案例四:孩子丁对爸爸说:“看到你那泄气的眼光,我越发觉得自己不如别人。” pVCkt0 孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。 孩子叛逆,有法可循19楼互动空间G)K#]C(F} AK 塑人工程是门艺术,面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心。 :v)v |WZ\7}5?0(一)避免两极教育误区19楼互动空间1}: |c u]V!hw{ 家长应辩证看待孩子的青春叛逆期,该阶段是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。19楼互动空间.l `jP.? 误区一:全面打击。 有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。19楼互动空间7lO.ru#E7__},\B 误区二:放任自流。 在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。19楼互动空间 Y ~Cye*v (二)下放权利给孩子 "h"?Sg]}0 孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。 `Dd4Y?}0 自主权“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。徐教授建议家长们面对叛逆期的孩子尽量少说这样的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。19楼互动空间4W_){.f" |#l 发言权“考不上大学就去扫马路”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了。这时家长应少说多听,了解孩子到底在想什么。19楼互动空间_d'Q'M y+K;of 时间支配权这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。 'x/]dt$t.u b\0 表决权家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。 7ZsT@jq0j0 隐私权孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。19楼互动空间+S ^+D(F#t-`$\ (三)亲子沟通有技巧19楼互动空间8 |z(X8aTw[H 对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。徐教授介绍了几条比较实用的亲子沟通技巧。19楼互动空间a,^/[SR 1、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。19楼互动空间:o3t-H7{ i |:un1P 2、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。 )h5N \Mt:o#SO m03、忌从学习入题同孩子交流,家长不要老以学习成绩入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。 %Ob-t @;rU8^ P2vC04、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。 )M1[9b5VA05、允许孩子犯错这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。 解决方案:让孩子享受你单位的领导一样的待遇!你怎么样对你单位的领导,你就怎么样对你的孩子!这是我15年教学的灵丹妙药!

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匿名用户    2008-04-22 18:12

从你说的看出她是有精神障碍的症状,家人还是要努力做她的思想工作,要积极配合医生的治疗,相信是可以好起来的。

匿名用户    2008-04-22 10:44

建议你咨询正规心理医生。 可以采用心理剧或者催眠来治疗把...

匿名用户    2008-04-22 02:07

因现实性的刺激引起,持续时间较长,影响了正常的生活 没有完整的自知力 还没达到精神病的程度,但至少也是严重心理问题了,可能介于神经症和严重心理问题之间 已经是晚期了,不知道你们之前采取的是什么措施 你们都知道问题产生的原因,怎么可以一直等到发展到这种程度呢 问题都有解决的方法 强烈建议去看下心...理咨询师(去心理咨询所,先别去精神科) 已经不能再拖了! 切记 她是由现实性刺激产生的问题,绝对不是光吃药就可以解决的,所以才建议先去心理咨询所 对她要关爱,别说她有病,逐渐消除对亲人的戒心 去看心理咨询师前,先咨询下心理咨询师,看对方是什么意见,可以通过孩子感兴趣的话题入手 比如说是去看个朋友,交流下什么书的感受什么的,和心理咨询师先商量好 如果咨询师断定不是自己的工作范围,再根据他的指示做下一步行动 祝你好运了

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yn19831216yn    2008-04-21 21:34
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