这个爱好很好不要过于打压不要完全不让他看小孩的逆反心理很强的你可以试着跟他评论辩论这些汗青和他交换引诱他去进修

我也是一位十一岁的小学生我也很爱好看课外书是一个书迷。在一个孩子的角度去想的话我们会认为功课繁琐不爱好做；然则假如真的是功课太多的话那么的话也是情有可原的这么多的功课换了谁都邑腻烦的。我们的班主任曾经说过她小时刻很爱好看书然则功课写得很好因为她这么想：只要我功课写好了那么的话师长教师也不会怪我什么并...且也不消被师长教师处罚多写几回还不如一次写好再说了写好了的话家长和师长教师也不会再否决看什么书了只要做了分内事份外事不就可以本身分派自有很多时光看书啦吗

小孩子不爱好做功课是很正常的吧...爱看汗青故事也是很好的嘛挺励志的还长见识\"不过你可以和他说做完了功课才许可看其余书

要设立奖罚轨制比如说你表示好了或积极做功课就许可他看1个小时类似的奖罚轨制能进步孩子的兴趣多鼓励多劝解比强迫很多多少了

不妨投其所好和他一路看汗青谈汗青当贰心随你动时可告诉他要想更好的去懂得汗青应当丰富的常识所以如今应当尽力进修。