你提出的问题如果说是偶尔出现，我认为不是什么大问题，有可能是小儿的行为问题，下面给你介绍两种病你在仔细对照一下有必要就去就医。 小儿多动症：又名“轻微脑功能障碍综合征”。其发病原因医学界迄今尚无定论， 有人认为与患者出生前后的轻微脑损伤、多种基因遗传以及代谢障碍等有关。 本病的发生多数为学龄儿童，男性较多于女性。临床症状主凡敢耗要是频繁活动，注意力不集中，学习不专心，容易冲动，比较任性。这样势必影响学习的正常进行，以 致成绩下降，家长们常常为此感到烦恼。体格检查中发现部分患者动作笨拙、字迹 歪斜、粗细动作不协调等神经系统轻微阳性体征，同时肌张力增高和腱反射亢进或 不对称。 目前对本病的治疗，是以教育训练为主，多给予鼓励，培养学习兴趣。药物治疗 主要采用中枢神经兴奋药，以增强注意力，减少活动过多的症状。 小儿抽动症：1．运动抽动： 1）简单运动抽动，如眨眼、挑眉、皱鼻、伸舌、舔唇、点头、摇头、耸肩、弹指等交替发生。 2）复杂运动抽动：表现较完整的或较缓慢的抽动，如眼球的蒸蛋转动、面部的抽动而引出的某种特殊表情，肩臂或手足做出某种姿势。如突然伸手拍人、触碰家具、打自己身体或肌张力障碍姿势如旋转、蹦跳、挺身或弯曲腰腹部，常遭周围人的误解和厌恶，患儿不得不停学或不出家门，随之变得孤僻退缩，对人敌意，导致社会功能及个性障碍。 2．声音抽动： 1）简单声音抽动表现为快速地、无意义地单调的重复，如不断地清嗓子、咳嗽、发出“吭吭…”“啊啊…”等不自主的尖叫声。 2）复杂声音抽动：出现一些有意义的短句，或更复杂的句子，也有的表现为重复、刻板的完整语句，甚至是行化污言秽语。 3．其他行为障碍： 1）注意缺陷约占50%，还有30-40%的患儿发生情绪不稳、学习困难、攻击行为。发作时尖叫、冲撞墙壁、威胁、攻击他人，个别患儿出现不正常的性行为或猥亵行为。 2）强迫行为和强迫观念，在本症中出现较晚，干扰儿童的正常生活，无法摆脱，为此十分痛苦。表现强迫计数，强迫检查，强迫清洗等。 3）患儿虽然学习困难，但智商往往正常。有50% 患儿可能有轻微或不稳定的神经系统异常体征，或出现非特异性脑电图改变，大多数脑CT检查正常。