我是一名刚大学毕业参加工作不到两年的年轻教师，上班以来可以说最怕听到的就是学校又让交这样那样的材料，不仅只是因为不爱写更多的是不知如何写起。而今天我则是迫不及待掏神的想记下今天的教学，因为孩子的一句“相信自己，相信伙伴”让我对教学有了全新的认识。 我教的孩子是学龄前大班的孩子，今天的语言课我们学习的一篇课文叫“小草是大地的孩子”原文是这样的： 小草是大地的孩子， 刚一出生， 大地妈妈就告诉它： “所有的草都挽起手， 大风就吹不走， 暴雨就冲不走。“ 于是每一课小草都手挽着手， 紧紧依偎在大地妈妈的怀里。 教学目标孩子们能认识指定的词语，有感情朗读、背诵、表演课文就可以了，不要求孩子们分析课文，我在备课的时候看到大地妈妈说的话“所有的草都挽起手，大风就吹不走，暴雨就冲不走。”吉菠正好可以用来对孩子们进行德育“团结友爱”的教育。说实话课前我一直担心怕孩子们说不出这个词语，课堂上孩子们精彩的回答却让我非常的意外。他们不紧说出了要团结、友爱，互相帮助还说出了“齐心协力、团结就是勒悼裁力量、最意外的是班里的一名最淘气的小男孩大声的告诉我”相信伙伴，相信自己“。课上我觉得这句话说的非常的精彩，一个不到六岁的孩子竟能总结出这样的话语更是让我格外的激动、兴奋不已。我在课上请全班小朋友为他鼓掌，着实的表扬了一番。 课下孩子的这句话却一直在我的脑海中回荡，让我为之陷入深深的思考。“相信伙伴，相信自己”。孩子们不就是我生活、学习、工作中的伙伴吗！而我却没有相信他们对他们无限的能力和潜力画了一个大大的问号！正因为我的“想当然”我的“问号”我又抹杀了多少个这样如此美丽的精彩瞬间呢！ 曾经一度认为成为“名师”是一个遥不可及的梦想，孩子的一句话让我拥有信心我离名师并不遥远，相信自己我能行。