正常的多动，一般情况下背 景脑波频率常以9—10波／秒a波为主，占整个脑波贵叨的75％以上，θ波的 成份只占15—25％。这类儿童虽然爱动、玩的时间长，学习时间短，但 其学习大都成绩较好，每次考试成绩都遥遥领先。对待这类好动儿童， 应充分发挥他铜某脚们的优势，挖掘他们的潜能，让他们多做一些自己感兴趣 的事，多学一些自己爱学的知识。 不正常的多动，常被称为“多动综合症儿童”。其脑波也常以慢波 增多、波幅增高、频域加大（8—12波／秒）、左右不对称及调节不良 等，常有爆发性6—14波／秒的棘慢综合波出现。其主要表现为不自主 型，以学习成绩不理想为主要特征。对待这类好动儿童，应给予趋恨必要关 心和治疗。