孩子抗挫能力不取决于他曾经经历多少挫折，而取决于：1、内心足够强大（内心强大的前提是获得足够的爱、足够的自由与赏识）；2、各方面能力发展不错，孩子变得很自信；3、看问题的方式是否积极。在孩子还小的时候，他需要我们的安慰，我们给他安慰，并引导他看到事情更积极的一面，这就是挫折教育。

你把不到两岁的宝宝当大孩子看待了！只要你好好和他玩游戏，搭积木、简单的拼图、玩沙，陪他到公园看花草找蝴蝶找小鸟，他就会玩出兴趣、玩出耐心来。

可能孩子做梦，或者白天你太兴奋、或者受到一些刺激（对成人来说可能不是事，但是对孩子可能就是刺激），所以尽量安抚即可。

不急不停地陪伴他阅读，一般一岁半左右他就不会撕书了，因为他渐渐知道了书是用来读的。现在，就给他买撕不坏的书--布书、洗澡书、纸板书等。