引导孩子观察生活中的各种变化，通过创设环境让孩子自己发现问题、思考问题、提出问题，而不仅仅是你提出问题让孩子去思考。对于3岁以下的宝宝，他不一定会很明确地提问“××为什么”，但他会对一些现象发生兴趣，继而产生思考。你需要做的是创造有益于思考的、产生变化或对比的环境，从而激发孩子的好奇心，然后再引导他...深入思考。孩子对事物的思考有多种表现形式：有的孩子会直接提问“为什么”，有的孩子会反复地摆弄事物，表示出好奇；有的孩子甚至想“拆”散事物……你要学会观察孩子的变化，并给予适时地帮助。3岁以下的孩子在思考的过程中会表现出不稳定性，比如一开始他是在思考小车为什么不工作了，但在思考并尝试的过程中，他又会对轮子产生兴趣，开始去思考“轮子怎么会是这样”，这是正常的。家长可以适时地引导孩子回到原来的问题上。引导孩子学会思考问题比得到问题的答案更为重要。不要以为3岁以下的宝宝不会思考问题，思考问题是人与生俱来的能力，只是你没有发现而已。

在生活中遇上问题多和孩子商量，把解决问题的方案做成选择题让孩子去选，自已做错了事让孩子开动脑筋帮助自巳纠错。孩子做对了就表扬没做好就鼓励，坚持下去孩子就会有变化了。