孩子由小班快升到中班了，要知道升班对孩子会有一些 心理压力。有时压力是来自父母的。比如，如果升班要换老 师，大人会担心地说：‘新的老师不知怎么样，孩子会不会喜 欢？”换老师是很平常的事即使孩子不适应、哭闹也很正 常。家长可以在孩子升班之前自然地做一些准备工作，以利于 孩子的顺利过渡。比如提前给孩子吹吹风，告诉他：“你要升 班了，爸爸妈妈真为你高兴。你的本领越来越多了，因为你越 长越大了，越来越懂事了。”换老师前可以跟孩子沟通交谈一 下，让孩子有个心理准备。比如说：“你都认识幼儿园的哪位 老师，说一说他们径恨扬是什么老师？”还可以利用接孩子的时间带 孩子到其他班走一走，和更多的老师见一见面说说话。 孩子升到中班后，情绪可能会不稳定，或出现逆反的心 理。这时，孩子各项生理机能逐步完善，他们感觉到自己不再 是敲命妈妈怀里的小宝贝，而觉得自己长大了，可以独立做很多事 了。于是妈妈的帮助往往被他们拒绝，“不”则成了很多孩子 的口头禅。家长千万不要简单地认为孩子变得不懂事了。 家长要始终将孩子当作家庭重要的一分子，要更加平等地 对待孩子，遇事要多和孩子商量，更多地了解他的心里在想什 么，多听听他的意见。还要给孩子更多的自立空间和自主的机 会。比如，允许孩子自己选择第二天要穿的衣服，大人做家务 时请孩子来帮忙，以满足孩子动手做事和参与的欲望。 时间过的真快呀！转眼小朋友们从幼儿园里的弟弟妹妹变成了大哥哥姐姐了，他们是中班的小朋友了。 在他们从小班到中班这个阶段中，让件尺我印象最深的就是孩子的变化，进入中班的他们好像突然长大了，自己觉得自己是大哥哥姐姐了，也懂事了很多，去幼儿园也不再哭鼻子了，自己的事情能够自己做，有时候还非常勤快的帮助老师做事情呢，非常的能干。 我相信，任何事情只要用心就会更好！！